A Educação Infantil, conforme estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educa...

Questão de Pedagogia da banca IGEDUC aplicada no concurso Prefeitura de Pão de Açúcar AL (2026). Confira a resolução completa abaixo:

Q1092937•
Pedagogia•
Educação Infantil•
IGEDUC•
Prefeitura de Pão de Açúcar AL•
Professor de Educação Infantil e do 1 ao 5 ano•
2026

A Educação Infantil, conforme estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº9.394/1996), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 5/2009) e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), organiza-se a partir de princípios pedagógicos que reconhecem a criança como sujeito histórico e de direitos. Considerando essa concepção e a organização curricular por campos de experiência, assinale a alternativa CORRETA.

O planejamento pedagógico na Educação Infantil organiza ações vinculadas aos campos de experiência para introduzir conceitos escolares fundamentais, de modo a preparar as crianças para adquirir conhecimentos formais necessários às aprendizagens exigidas na etapa seguinte.

A organização curricular por campos de experiência define atividades focadas em conteúdos específicos, fazendo com que o professor sistematize progressivamente saberes escolares planejados para cada faixa etária, priorizando sequências formais de aprendizagem estruturada.

A organização das práticas pedagógicas pode integrar interações e brincadeiras a vivências que mobilizam várias linguagens, permitindo às crianças investigar, criar sentidos e ampliar vínculos com o meio cultural e social, reconhecendo-se como sujeitos ativos de direitos.

Os campos de experiência estruturam o currículo quando as práticas pedagógicas orientam as crianças a reconhecer conhecimentos distribuídos em áreas tradicionais do saber, possibilitando compreender progressivamente conteúdos que serão aprofundados no ensino fundamental.

Os campos de experiência orientam práticas centradas em tarefas propostas pelo professor, voltadas à exploração de conteúdos previamente definidos, garantindo que as crianças desenvolvam habilidades determinadas para cada etapa da Educação Infantil com base em objetivos fixos.

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Q917279•
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Educação Infantil•
PS Concursos•
Prefeitura de São João do Sul SC•
Auxiliar de Sala•
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Qual das alternativas abaixo apresenta um dos cinco campos de experiência definidos pela BNCC para a Educação Infantil?

Q918201•
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Instituto Fênix•
Prefeitura de Agrolândia SC•
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2025

O desenvolvimento infantil abrange aspectos físicos, cognitivos, emocionais e sociais. No que diz respeito ao comportamento infantil, compreender os marcos do desenvolvimento é essencial para promover um ambiente adequado à aprendizagem. Com base nessa perspectiva, qual das alternativas apresenta uma prática pedagógica adequada para favorecer o desenvolvimento infantil?

Estimular a independência da criança eliminando qualquer forma de mediação do adulto no processo de aprendizagem.

Repreender comportamentos de exploração do ambiente, pois podem indicar indisciplina e falta de limites.

Favorecer o desenvolvimento por meio da interação e do brincar, respeitando o tempo e as necessidades de cada criança.

Priorizar atividades formais e estruturadas desde a primeira infância, para estimular a aprendizagem de conteúdos acadêmicos precocemente.

Q915775•
Pedagogia•
Educação Infantil•
CESPE CEBRASPE•
Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim ES•
Auxiliar de Educação•
2024

Com referência ao cuidar e ao educar na educação infantil, julgue o item a seguir.

O indivíduo que atua na educação de berçário tem função simbolicamente maternal, principalmente devido ao seu longo tempo de interação com os bebês.

Certo

Errado

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