Em sala de aula, alguns estudantes apresentam comportamentos persistentes que podem indicar transtornos do neurodesenvolvimento. Esses comportamentos devem ser analisados considerando sua frequência, intensidade e impacto no processo de aprendizagem e nas relações sociais.
Uma professora observa que determinado estudante:
•Levanta-se repetidamente durante as atividades.
•Fala excessivamente e interrompe colegas.
•Apresenta dificuldade para manter a atenção nas explicações.
•Esquece tarefas e frequentemente perde materiais.
•Não conclui atividades iniciadas.
•Demonstra grande agitação mesmo quando permanece sentado.
Considerando essas características, o quadro descrito pode estar relacionado a qual condição? Assinale a alternativa CORRETA.