Conforme Vissossi (2023), “orientação e mobilidade são termos interligados e,...

Conforme Vissossi (2023), “orientação e mobilidade são termos interligados e, para sua total compreensão, devem ser pensados juntos. Para seu desenvolvimento, deve existir um estímulo para o desloc...

Q1096079 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • FUNDATEC • IFC SC • Atendimento Educacional Especializado • 2026

Conforme Vissossi (2023), “orientação e mobilidade são termos interligados e, para sua total compreensão, devem ser pensados juntos. Para seu desenvolvimento, deve existir um estímulo para o deslocamento, a mobilidade propositiva, a exploração do ambiente e o conhecimento do ambiente pela pessoa”. Considerando os princípios pedagógicos relacionados ao trabalho de Orientação e Mobilidade (OM) no ambiente escolar, assinale a alternativa INCORRETA.

a) O processo de reconhecimento do espaço escolar deve ocorrer prioritariamente por meio de descrições verbais detalhadas realizadas pelo professor, uma vez que a exploração direta do ambiente pode gerar sobrecarga sensorial e comprometer a segurança do estudante com deficiência visual.
b) O processo de ambientação inicial do estudante com deficiência visual envolve a descrição detalhada das características físicas do ambiente escolar, como localização de portas, janelas, mobiliário e pontos de circulação, associada à exploração orientada desses espaços, favorecendo a construção gradual de referências espaciais.
c) A construção de mapas mentais do ambiente escolar ocorre a partir da identificação de pontos de referência perceptíveis pelos sentidos remanescentes do estudante, sendo favorecida pela repetição de percursos cotidianos e pela mediação pedagógica do professor no reconhecimento desses elementos.
d) Estratégias como questionamentos sobre a organização do espaço, identificação de elementos estruturais do ambiente e solicitação de busca por objetos ou locais específicos constituem recursos pedagógicos que ampliam a percepção espacial do estudante e contribuem para o desenvolvimento de sua autonomia.
e) O ensino das técnicas de orientação e mobilidade pode envolver diferentes estratégias progressivas, como o uso do guia vidente, a exploração autônoma do espaço e o aprendizado da utilização de recursos de acessibilidade, incluindo pisos táteis de direção e de alerta.

Analisando...

Questões sobre Temas Educacionais Pedagógicos

1

Q1113351 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • AMEOSC • Prefeitura de São Miguel do Oeste SC • Edital n 2 • 2022
Com foco na Educação de Jovens e Adultos, Paulo Freire ressalta a necessidade de uma prática letiva que proporcione a este público:
- a) Uma formação técnico-científica, que os leve ao desenvolvimento pleno nos níveis educacionais mais elevados.
- b) Uma formação que lhes permita a inserção no mercado de trabalho.
- c) Uma formação que lhes mostre o lugar do cidadão que sabe respeitar e seguir regras, sem questionar as práticas dos poderes da nação.
- d) Uma formação para a cidadania política e autonomia.
Analisando...
Carregando informações...
2

Q1113346 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • AMEOSC • Prefeitura de São Miguel do Oeste SC • Edital n 2 • 2022
O bom funcionamento de uma escola está intrinsecamente ligado à estrutura da qual ela dispõe para atender o seu público. Qual das alternativas abaixo explica de forma sucinta esta afirmação?
- a) A escola precisa ter uma boa imagem para atrair um público que tenha real interesse na aprendizagem.
- b) Uma escola bem estruturada é bem vista pelos órgãos superiores e pode com isso angariar mais verbas, no caso das públicas, ou conquistar mais alunos, no caso das particulares.
- c) A aprendizagem só acontece de forma significativa quando são dadas ao estudante as condições necessárias para o seu desenvolvimento pleno.
- d) Uma escola que não dispõe de uma estrutura moderna e futurista, não tem condições de proporcionar aos estudantes o desenvolvimento das habilidades e competências que eles precisam para se inserirem na sociedade atual.
Analisando...
Carregando informações...
3

Q1113344 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • AMEOSC • Prefeitura de São Miguel do Oeste SC • Edital n 2 • 2022
O processo de alfabetização tem como um de seus caminhos as teorias que abrangem hipóteses relacionadas ao desenvolvimento da leitura e da escrita, que analisam as fases de desenvolvimento da criança para entender como o seu desenvolvimento se dá em cada uma delas. Qual das alternativas abaixo cita as fases nas quais se baseia a hipótese de escrita.
- a) Silábico, escritural, alfabético e textual.
- b) Pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético.
- c) Pré-silábico, escritural, alfabético e textual.
- d) Textual, alfabético, escritural e pré-silábico.
Analisando...
Carregando informações...
4

Q1113226 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • FUNDATEC • Prefeitura de Água Doce SC • Edital n 3 PSS • 2026
A Tecnologia Assistiva (TA) é composta por serviços que visam ampliar a autonomia,

Coluna 1
1. Auxílios para a vida diária.
2. Comunicação aumentativa e alternativa.
3. Acessibilidade ao computador.
4. Adaptações arquitetônicas.

Coluna 2
( ) Teclados adaptados, acionadores de pressão, softwares de leitura de tela.
( ) Pranchas com figuras, pranchas de alfabeto e aplicativos de síntese de voz.
( ) Talheres adaptados, vestuário com velcro, abridores de garrafa.
( ) Rampas, corrimãos, barras de apoio e banheiros adaptados.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
- a) 3 – 2 – 1 – 4.
- b) 1 – 3 – 2 – 4.
- c) 3 – 4 – 2 – 1
- d) 4 – 1 – 3 – 2.
Analisando...
Carregando informações...
5

Q1113092 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • Máxima • Prefeitura de São Sebastião da Bela Vista MG • Monitor • 2023
Assinale a alternativa que apresenta um elemento fundamental para a elaboração de um projeto político-pedagógico de qualidade em escolas de ensino médio.
- a) A correta centralização da tomada de decisões pela equipe gestora da escola.
- b) A exclusão da participação da comunidade e a inclusão do aluno no processo de elaboração.
- c) A definição de objetivos e metas que contemplam as necessidades e expectativas dos alunos.
- d) A priorização de conteúdos disciplinares em detrimento do desenvolvimento de habilidades.
Analisando...
Carregando informações...
6

Q1113090 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • Máxima • Prefeitura de São Sebastião da Bela Vista MG • Monitor • 2023
A importância da implantação CORRETA da gestão democrática na escola está baseada:
- a) na escolha de um gestor autoritário que imponha as decisões sem consulta à comunidade.
- b) na participação, no diálogo e nos conselhos escolares, assembleias e fóruns de discussão.
- c) no predomínio da eficiência e da produtividade através de conflitos, discussões e desorganização.
- d) nos conflitos e na desorganização apenas para escolas de ensino fundamental e médio.
Analisando...
Carregando informações...
7

Q1113089 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • Máxima • Prefeitura de São Sebastião da Bela Vista MG • Monitor • 2023
A escola cumpre a sua função social e política na formação de cidadãos, críticos e engajados na transformação da sociedade:

I. promovendo a transmissão de conhecimentos de forma neutra e isenta, evitando discussões políticas.
II. priorizando a formação de profissionais qualificados para o mercado de trabalho, formação técnica.
III. estimulando a reflexão crítica dos alunos sobre a realidade social, política e cultural.
IV.garantindo a pluralidade de ideias e a liberdade de expressão sem gerar conflitos entre alunos e professores.
V. desenvolvendo práticas pedagógicas que incentivam a análise, o debate e a participação coletiva.

Está CORRETO o que se afirma em:
- a) III, IV e V.
- b) I, II e III.
- c) II, III e IV.
- d) I, IV e V.
Analisando...
Carregando informações...
8

Q1112671 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • Avança SP • Prefeitura de Itapecerica da Serra SP • Professor Auxiliar PA • 2025
O Ensino Religioso, enquanto componente curricular, deve promover uma abordagem científica, ética e plural dos fenômenos religiosos, respeitando a diversidade de crenças e visões de mundo presentes nas sociedades humanas.
Com base nesse cenário, assinale a alternativa incorreta:
- a) O Ensino Religioso deve tratar os fenômenos religiosos como parte integrante do substrato cultural da humanidade, considerando suas diversas expressões históricas e sociais.
- b) A disciplina deve ser fundamentada em pressupostos éticos e científicos, sem privilegiar qualquer crença ou convicção religiosa.
- c) As práticas pedagógicas devem valorizar o diálogo e a pesquisa, promovendo o combate à intolerância e à exclusão.
- d) O ensino deve abordar os conhecimentos religiosos com base apenas na tradição religiosa mais importante, sem considerar a existência de filosofias seculares de vida.
- e) O Ensino Religioso deve respeitar a diversidade religiosa e também considerar os diferentes modos de ver o mundo.
Analisando...
Carregando informações...
9

Q1112669 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • Avança SP • Prefeitura de Itapecerica da Serra SP • Professor Auxiliar PA • 2025
A avaliação da aprendizagem é uma prática central no cotidiano escolar. No entanto, ela não ocorre de forma isolada ou neutra, está inserida em um contexto pedagógico e social que orienta suas finalidades. A forma como se avalia está relacionada a concepções de ensino, aprendizagem e à própria visão de sociedade presente na escola.
Complete a frase abaixo com a alternativa correta:
“A avaliação não se dá nem se dará num vazio conceitual, mas sim dimensionada por um modelo teórico de mundo e de educação, traduzido em ________________.”
- a) resultados numéricos
- b) prática pedagógica
- c) provas padronizadas
- d) rankings competitivos
- e) resultados comparáveis
Analisando...
Carregando informações...
10

Q1112668 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • Avança SP • Prefeitura de Itapecerica da Serra SP • Professor Auxiliar PA • 2025
Na prática educativa, é fundamental apresentar o conhecimento científico como resultado de processos históricos, sociais e culturais, e não como algo mágico ou inacessível. Sobre esse tema, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
“Quando um educador ou uma educadora nega (com ou sem intenção) aos alunos a compreensão das condições culturais, históricas e sociais de produção do conhecimento, termina por reforçar a mitificação e a sensação de perplexidade, impotência e _________________.”
CORTELLA, Mário Sérgio. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. São Paulo: Cortez, 2011.
- a) autonomia
- b) curiosidade
- c) incapacidade cognitiva
- d) liberdade de expressão
- e) disposição para o debate
Analisando...
Carregando informações...

Mais questões de Pedagogia →

Conforme Vissossi (2023), “orientação e mobilidade são termos interligados e,...

Conforme Vissossi (2023), “orientação e mobilidade são termos interligados e, para sua total compreensão, devem ser pensados juntos. Para seu desenvolvimento, deve existir um estímulo para o desloc...

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Busca no Site