Em uma turma de Educação Infantil, a professora
realiza momentos regulares de leitura e contação de
histórias, explorando diferentes gêneros narrativos,
variações de entonação, expressões corporais e
recursos visuais.
Durante essas atividades, incentiva que as crianças
antecipem acontecimentos da narrativa, comentem
personagens, relacionem a história a experiências
pessoais e expressem interpretações próprias sobre
os acontecimentos apresentados.
Considerando o papel das práticas de leitura e
contação de histórias na Educação Infantil,
especialmente no que se refere à oralidade, à
formação do leitor e à experiência estética com a
linguagem, identifique a alternativa INCORRETA.