Avaliação da aprendizagem nos anos iniciais, deve servir como um instrumento par...

Questão de Pedagogia da banca IGEDUC aplicada no concurso Prefeitura de Jati CE (2026). Confira a resolução completa abaixo:

Q1098174•
Pedagogia•
Avaliação Educacional•
IGEDUC•
Prefeitura de Jati CE•
Professor de Ensino Fundamental I•
2026

Avaliação da aprendizagem nos anos iniciais, deve servir como um instrumento para identificar avanços, focada em acompanhar o desenvolvimento do aluno durante o aprendizado, em vez de apenas atribuir uma nota final. Neste contexto formativo é CORRETO o que se afirma.

A avaliação formativa ocorre apenas ao final do bimestre ou período letivo, sendo aplicada exclusivamente para fins de registro formal de notas e cumprimento das exigências administrativas e burocráticas estabelecidas pela instituição escolar.

A avaliação formativa deve comparar sistematicamente os estudantes entre si, classificando-os em rankings de desempenho acadêmico com o objetivo de definir posições relativas e destacar aqueles que obtêm os melhores resultados escolares.

A avaliação formativa acompanha continuamente o processo de ensino e aprendizagem, identifica dificuldades, potencialidades e avanços dos estudantes, orientando intervenções pedagógicas adequadas e ajustes no planejamento.

A avaliação formativa tem como função principal decidir sobre a reprovação anual do estudante, concentrando-se na atribuição de resultados finais, sem considerar o percurso de aprendizagem ao longo do processo educativo.

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Q24875•
Pedagogia•
Avaliação Educacional•
CISCOPAR•
Pedagogo

Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, tendo em vista reorientá-la para produzir o melhor resultado possível. Sobre a avaliação da aprendizagem, é INCORRETO afirmar:

A avaliação da aprendizagem não possui uma finalidade em si; ela subsidia decisões a respeito da aprendizagem dos alunos para garantir a qualidade do resultado.

Notas e conceitos expressam exatamente quanto o aluno aprendeu.

Provas, trabalhos, maquetes e seminários são instrumentos utilizados para aferir a aprendizagem dos alunos.

A avaliação é um julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade, tendo em vista uma tomada de decisão.

A avaliação da aprendizagem adquire sentido quando se articula com o projeto político pedagógico e com o plano de aula.

Q24877•
Pedagogia•
Avaliação Educacional•
CISCOPAR•
Pedagogo

A função da avaliação _______________ é coletar dados relevantes que expressem o estado de aprendizagem inicial do aluno.

A palavra que preenche CORRETAMENTE a frasé é:

Q24876•
Pedagogia•
Avaliação Educacional•
CISCOPAR•
Pedagogo

O Instituo Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) criou em 2005 a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), mais conhecida como:

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Avaliação Educacional•
IGEDUC•
Prefeitura de Jati CE•
Professor de Ensino Fundamental I•
2026