Docentes de um Instituto Federal pretendem implantar, no campus em que atuam, um...

Questão de Pedagogia da banca INSTITUTO AOCP aplicada no concurso IF CE (2026). Confira a resolução completa abaixo:

Q1099480•
Pedagogia•
Currículo Teoria e Prática•
INSTITUTO AOCP•
IF CE•
Filosofia•
2026

Docentes de um Instituto Federal pretendem implantar, no campus em que atuam, um novo curso voltado à inovação tecnológica para o próximo ano letivo. Durante a revisão da matriz curricular que estava sendo elaborada, identificaram a fragmentação entre formação geral e formação técnica. Assim, a partir da situação apresentada e das concepções de currículo e currículo integrado na Educação Profissional e Tecnológica, a ação docente frente à reestruturação curricular consiste em

propor um currículo integrado que valorize a autoeducação, seja orientado por objetivos de autorrealização e executado por eixos de conhecimento técnico que se processem de maneira global.

indicar um currículo instrumental e um currículo integrado em módulos, visando preparar os alunos para a sociedade industrial e tecnológica, treinando-os científica e politicamente para ingressarem no mercado de trabalho.

apresentar um currículo instrumental-tecnicista, enfatizando que o essencial dessa proposta não é a problematização da realidade, mas o uso de técnicas teleológicas que permitam aplicação do conhecimento científico.

defender um currículo integrado-diretivo, ressaltando que o novo curso deve ser encarado como um instrumento de desenvolvimento econômico e com uma maximização da produção tecnológica local.

formular um currículo integrado que esteja diretamente ligado à concepção de escola politécnica e à superação da dicotomia entre instrução profissional e instrução geral, trabalho manual e trabalho intelectual.

Questões Relacionadas

Q952331•
Pedagogia•
Currículo Teoria e Prática•
FUNDATEC•
Prefeitura de Tangará da Serra MT•
Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais 1º ao 5º Ano•
2025

Sobre a importância da arte e da musicalidade na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo:

I. A musicalidade na Educação Infantil auxilia no desenvolvimento da coordenação motora, da percepção auditiva e da expressão emocional das crianças.
II. As atividades artísticas, como pintura e modelagem, promovem o desenvolvimento da criatividade, porém desfavorecem as habilidades sociais.
III. A musicalidade e a arte devem ser tratadas como disciplinas autônomas, desvinculadas de outras áreas do conhecimento, para garantir seu pleno desenvolvimento.
IV. O contato com a arte e a música estimula a construção de uma consciência cultural e contribui para o desenvolvimento integral da criança.

Quais estão corretas?

Apenas I e III.

Apenas I e IV.

Apenas II e III.

Apenas II e IV.

Q910665•
Pedagogia•
Currículo Teoria e Prática•
FAU•
Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR•
Professor•
2024

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), publicada em 2017, é um documento de caráter normativo, que deve ser utilizado por todas as escolas brasileiras. Qual é o principal objetivo da Base Nacional Comum Curricular no contexto da educação básica no Brasil?

Estabelecer uma grade curricular única para todas as escolas brasileiras.

Padronizar os métodos de ensino em todo o país.

Garantir uma educação de qualidade, definindo os conhecimentos, competências e habilidades essenciais que todos os estudantes brasileiros devem desenvolver.

Limitar a autonomia das escolas e dos professores na elaboração de seus currículos.

Fiscalizar o processo de ensino aprendizagem nas escolas brasileiras.

Q979724•
Pedagogia•
Currículo Teoria e Prática•
VUNESP•
Prefeitura de Itatiba SP•
História Substituto•
2025

O documento oficial do currículo de História do Ensino Fundamental II do município de Itatiba

evidencia a importância da história local, enfatizando a interface entre a história do município e a história global, aprofundando a compreensão geral do processo histórico pelos alunos.

insere a história do município no contexto da expansão cafeeira do século XIX, tendo contribuído com o processo de modernização por meio da instalação da primeira ferrovia de São Paulo.

relaciona a BNCC ao contexto da história local do município, permitindo articular as habilidades do documento que abordam os conteúdos do café e do algodão ao contexto da região.

privilegia a fundamentação teórica e a organização metodológica do Currículo Paulista em detrimento da BNCC, considerada muito ampla e pouco relacionada aos conteúdos.

expressa não apenas as habilidades e competências da BNCC, que lhe servem de fundamento, mas também a vivência dos professores e das professoras de História do município.

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