Em um curso de graduação em Química, foi desenvolvido um projeto integrador
envolvendo atividades de ensino, pesquisa aplicada e extensão universitária, no qual os estudantes
participaram da análise da qualidade da água de uma comunidade local, elaboraram relatórios técnicos
e realizaram devolutivas dos resultados para a população atendida. Considerando os princípios da
avaliação por competências e o papel da extensão universitária na formação em Química, analise as
assertivas a seguir:
I. A extensão universitária desempenha um papel essencial na formação integral dos estudantes,
conectando o conhecimento acadêmico às demandas da sociedade.
II. As atividades de extensão democratizam o conhecimento e fortalecem a integração entre a
universidade e a sociedade, contribuindo para o desenvolvimento social.
III. A comunicação dos resultados para públicos não especializados, como comunidades atendidas em
projetos de extensão, constitui uma competência menor no processo formativo em Química.
IV. A integração entre ensino, pesquisa e extensão favorece o desenvolvimento de competências
complexas, pois expõe o estudante a situações reais que exigem tomada de decisão, pensamento
crítico e responsabilidade social.
Quais estão corretas?