Aprender a pensar e falar sobre a própria linguagem, realizar uma atividade d...

Aprender a pensar e falar sobre a própria linguagem, realizar uma atividade de natureza reflexiva, uma atividade de análise linguística supõe o planejamento de situações didáticas que possibilitem ...

Q1112278 • Linguística • Análise do Discurso • AMEOSC • Prefeitura de São Miguel do Oeste SC • Edital n 2 • 2022

Aprender a pensar e falar sobre a própria linguagem, realizar uma atividade de natureza reflexiva, uma atividade de análise linguística supõe o planejamento de situações didáticas que possibilitem a reflexão não apenas sobre os diferentes recursos expressivos utilizados pelo autor do texto, mas também sobre a forma pela qual a seleção de tais recursos reflete as condições de produção do discurso e as restrições impostas:
Marque a alternativa CORRETA que está relacionada ao contexto acima.

a) Pelo gênero e pelo leitor.
b) Pelo leitor e pelo suporte.
c) Pelo gênero e pelo suporte.
d) Pelo autor e pelo autor.

Analisando...

Questões sobre Análise do Discurso

1

Q1103259 • Linguística • Análise do Discurso • IGEDUC • Prefeitura de Jati CE • Professor de Língua Portuguesa • 2026
Nos estudos da Análise do Discurso, a leitura é compreendida como processo que se realiza na relação entre texto, sujeito e historicidade, de modo que os sentidos não estão dados de forma transparente, mas se constituem no interior de formações discursivas que delimitam o dizível e orientam as possibilidades interpretativas, exigindo do leitor atenção às condições de produção do enunciado (ORLANDI, 2015).

De acordo com o texto e com a perspectiva teórica apresentada, assinale a alternativa CORRETA.
- a) A análise textual fundamenta-se exclusivamente na recuperação da intenção original do autor, já que os sentidos são fixos e independem da historicidade do leitor.
- b) A leitura crítica requer considerar as condições de produção e as formações discursivas que orientam a constituição de sentidos.
- c) A compreensão do texto depende unicamente da competência linguística do leitor, pois as formações discursivas não influenciam o processo interpretativo.
- d) A leitura crítica consiste na identificação de recursos linguísticos formais, uma vez que a dimensão histórica do texto não interfere na constituição de seus significados.
Analisando...
Carregando informações...
2

Q1059950 • Linguística • Análise do Discurso • FGV • TJ SC • Técnico Judiciário Auxiliar • 2024
Uma das funções da língua escrita é a função de preservação, ou seja, a de armazenar informações, como aparece referido no seguinte pensamento:
- a) O escritor é um arquipélago de si mesmo;
- b) Escritores são aqueles cujas almas falam nas bibliotecas;
- c) Nasce-se poeta, músico, orador; mas não se nasce escritor. O escritor faz-se;
- d) Escritores, meditai muito, corrigi pouco. Fazei as vossas rasuras em vosso cérebro;
- e) A construção do silêncio exige muitas palavras. O escritor, por exemplo, constrói uma casa de palavras para ouvir seu silêncio interior.
Analisando...
Carregando informações...
3

Q1051075 • Linguística • Análise do Discurso • FGV • Prefeitura de Macaé RJ • Língua Portuguesa • 2024
Assinale a opção que apresenta a marca que pertence à língua falada e não à língua escrita.
- a) As conexões entre as palavras são feitas de forma bastante diversificada.
- b) A predominância da estrutura topicalizada, com o destaque inicial de um termo.
- c) A utilização de palavras variadas e sinônimas, a fim de evitar-se a repetição de termos idênticos.
- d) A necessidade de uma preparação prévia, sendo mais organizada e precisa.
- e) A ausência de interlocutores no momento de sua realização.
Analisando...
Carregando informações...
4

Q1051073 • Linguística • Análise do Discurso • FGV • Prefeitura de Macaé RJ • Língua Portuguesa • 2024
Os filmes do cinema mudo mostravam comunicação entre pessoas em linguagem não-verbal.
Assinale a opção que não corresponde a esse tipo de linguagem.
- a) Os movimentos dos personagens.
- b) Os gestos feitos pelos atores.
- c) A expressão corporal das pessoas.
- d) As imagens presentes nas cenas.
- e) Os cartazes que explicavam as cenas.
Analisando...
Carregando informações...
5

Q1051072 • Linguística • Análise do Discurso • FGV • Prefeitura de Macaé RJ • Língua Portuguesa • 2024
Observe as duas primeiras estrofes de um poema de Carlos Drummond de Andrade:
A linguagem
na ponta da língua,
tão fácil de falar
e de entender.

A linguagem
na superfície estrelada de letras,
sabe lá o que ela quer dizer?

Nessas estrofes há referência a dois tipos de linguagem, que são, respectivamente,
- a) escrita e falada.
- b) formal e informal.
- c) popular e literária.
- d) não-verbal e verbal.
- e) culta e erudita.
Analisando...
Carregando informações...
6

Q1042012 • Linguística • Análise do Discurso • FGV • Prefeitura de Macaé RJ • Língua Portuguesa • 2024
Assinale a opção que exemplifica um narrador do tipo onisciente.
- a) O turista aproximou-se do guichê da companhia aérea e pediu que lhe trocassem a passagem, mas o pedido não pôde ser atendido.
- b) O mendigo, não se sabe por quê, avançou contra a mulher que lhe tinha dado uma esmola.
- c) O atleta, ansioso por chegar e temeroso de que o ultrapassassem, pedalou sem descanso até a chegada.
- d) Os passageiros entraram no ônibus um a um e sentaram-se nas poltronas que lhes eram destinadas, de forma ordeira e calma.
- e) Os clientes da livraria aproveitaram a redução de preços e compraram vários livros durante todo o dia.
Analisando...
Carregando informações...
7

Q1041997 • Linguística • Análise do Discurso • FGV • Prefeitura de Macaé RJ • Língua Portuguesa • 2024
Interpretar não é o mesmo que compreender um texto. Interpretar é decodificar os significados, enquanto compreender é construir esses significados.

Observe, por exemplo, a frase abaixo, de autoria da ex-atriz Tônia Carrero:

Ser uma mulher muito bonita nunca atrapalha, só ajuda. Beleza abre as portas, fortalece o caráter e nos torna mais condescendentes.

Assinale a opção que apresenta a pergunta sobre essa frase que se filia à compreensão de texto.
- a) Qual o significado de “abrir portas” na frase?
- b) “fortalecer o caráter” e “tornar mais condescendente” pertencem ao mesmo espaço semântico?
- c) Qual o processo gramatical empregado no texto para intensificar a beleza de uma mulher?
- d) Essa frase se contrapõe a que opinião?
- e) Como se denomina termos como “atrapalha X ajuda”?
Analisando...
Carregando informações...

Mais questões de Linguística →

Aprender a pensar e falar sobre a própria linguagem, realizar uma atividade d...

Aprender a pensar e falar sobre a própria linguagem, realizar uma atividade de natureza reflexiva, uma atividade de análise linguística supõe o planejamento de situações didáticas que possibilitem ...

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Busca no Site