Diferentes teóricos contribuíram para a compreensão do desenvolvimento e da a...

Diferentes teóricos contribuíram para a compreensão do desenvolvimento e da aprendizagem. Relacione cada autor da Coluna I à ideia central que lhe é associada na Coluna II. Coluna I


publicidade
Diferentes teóricos contribuíram para a compreensão do desenvolvimento e da aprendizagem. Relacione cada autor da Coluna I à ideia central que lhe é associada na Coluna II.

Coluna I
1.Jean Piaget
2.Lev Vygotsky
3.Henri Wallon
4.Paulo Freire

Coluna II
(__)Destaca o papel da interação social e da linguagem como mediadoras da aprendizagem.
(__)Propõe estágios de desenvolvimento cognitivo construídos pela interação do sujeito com o meio.
(__)Defende a educação como prática dialógica e libertadora, ligada à leitura de mundo.
(__)Enfatiza a afetividade e a integração entre os aspectos motor, afetivo e cognitivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Analisando...
publicidade

🚀 Desbloqueie a explicação completa

Veja comentários detalhados e resoluções exclusivas para entender o gabarito desta questão.

Criar conta grátis
  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    25/08/2026 • 09:16
    Vamos analisar essa questão que pede a relação entre grandes teóricos da educação e suas ideias-chave. Comumente, o concurseiro encontra esse tipo de questão, pois ela exige conhecimento das principais contribuições de cada autor sobre aprendizagem e desenvolvimento.

    Começando pela Coluna II, temos as seguintes ideias: Primeiro, o papel da interação social e da linguagem como mediadoras da aprendizagem é uma marca registrada do Lev Vygotsky. Vygotsky destacou a importância do contexto social e da linguagem para o desenvolvimento intelectual. Em seguida, a proposta de estágios de desenvolvimento cognitivo construídos pela interação do sujeito com o meio é central na obra de Jean Piaget, famoso por seu estudo sobre as fases do desenvolvimento infantil. Depois, defender a educação como prática dialógica e libertadora, ligada à leitura de mundo, é o grande norte de Paulo Freire, expoente da pedagogia crítica e defensor do diálogo na educação. Por último, enfatizar afetividade e integração entre aspectos motor, afetivo e cognitivo é próprio de Henri Wallon, que defendia uma visão integral do ser humano, destacando todas essas dimensões no desenvolvimento.

    Assim, a relação correta de cima para baixo é: Vygotsky, Piaget, Freire, Wallon. Isso corresponde à alternativa d) 2, 1, 4, 3.

    Portanto, o gabarito é a letra d.
publicidade
🍪

Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.