Matheus Fernandes
EQUIPE
25/08/2026 • 09:16
Vamos analisar a questão sobre organização do trabalho pedagógico, enfocando interdisciplinaridade e contextualização. Esse enfoque tem ganhado força para superar a separação rígida entre as disciplinas, buscando tornar o aprendizado mais significativo para os alunos.
Primeiro, observa-se a afirmação I: ela está correta, pois a interdisciplinaridade realmente procura integrar saberes de áreas diferentes em torno de um tema ou problema comum, favorecendo uma visão mais ampla e menos fragmentada.
A assertiva II também está correta, pois contextualizar significa justamente aproximar o conteúdo da realidade e das vivências dos estudantes, tornando o aprendizado mais relevante e motivador.
Na III, o trabalho com projetos integradores é, de fato, um exemplo muito utilizado para promover a interdisciplinaridade, já que exige que professores de áreas diferentes trabalhem juntos para resolver um mesmo problema ou criar um produto.
Na IV, encontramos um erro. Dizer que a interdisciplinaridade mantém cada disciplina isolada, sem qualquer relação entre os conteúdos, descreve exatamente o oposto do que ela propõe. O isolamento entre disciplinas caracteriza o ensino tradicional fragmentado, não o interdisciplinar.
Logo, corretas são as assertivas I, II e III. O gabarito é a letra b.
Primeiro, observa-se a afirmação I: ela está correta, pois a interdisciplinaridade realmente procura integrar saberes de áreas diferentes em torno de um tema ou problema comum, favorecendo uma visão mais ampla e menos fragmentada.
A assertiva II também está correta, pois contextualizar significa justamente aproximar o conteúdo da realidade e das vivências dos estudantes, tornando o aprendizado mais relevante e motivador.
Na III, o trabalho com projetos integradores é, de fato, um exemplo muito utilizado para promover a interdisciplinaridade, já que exige que professores de áreas diferentes trabalhem juntos para resolver um mesmo problema ou criar um produto.
Na IV, encontramos um erro. Dizer que a interdisciplinaridade mantém cada disciplina isolada, sem qualquer relação entre os conteúdos, descreve exatamente o oposto do que ela propõe. O isolamento entre disciplinas caracteriza o ensino tradicional fragmentado, não o interdisciplinar.
Logo, corretas são as assertivas I, II e III. O gabarito é a letra b.