Considerando a prática docente de língua portuguesa,
em alusão ao preconceito linguístico, analise as
seguintes afirmativas:
I- É possível combater o preconceito linguístico
explicando aos estudantes que existem diferenças
regionais no falar do brasileiro.
II- Faz-se relevante apresentar situações cotidianas
nas quais as diferenças socioculturais são
determinantes para o entendimento da diversidade
que cada falante pode utilizar em seu cotidiano.
III- Cabe também ao professor, em sala, fazer conexões
entre as relações que englobam grupos com alguma
característica de vulnerabilidade, seja por gênero,
classe, raça, renda, acesso à educação e afins.
Considerando as assertivas anteriormente lidas, assinale
a alternativa CORRETA: