De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais...

De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, sobre os princípios norteadores das políticas educativas e ações pedagógicas do sistema ...


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De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, sobre os princípios norteadores das políticas educativas e ações pedagógicas do sistema de ensino e das escolas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Éticos. (2) Políticos. (3) Estéticos.
(_) De reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania. (_) Do cultivo da sensibilidade, juntamente com o da racionalidade. (_) De justiça, solidariedade, liberdade e autonomia.
Analisando...
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  • Ingrid Nunes
    Ingrid Nunes EQUIPE
    27/08/2026 • 10:02
    Nessa questão, estamos abordando os princípios norteadores das políticas educativas de acordo com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, que são: éticos, políticos e estéticos. O enunciado pede para relacionar cada grupo de valores à sua respectiva coluna.

    Vamos analisar cada um:

    - Princípios éticos geralmente têm relação com valores como justiça, solidariedade, liberdade e autonomia, ou seja, tratam do que é certo e necessário para convivência com respeito ao outro.
    - Princípios políticos refletem na cidadania, nos direitos e deveres dentro de uma sociedade. Assim, relacionam-se ao reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania.
    - Princípios estéticos tratam do cultivo da sensibilidade, da criatividade, da percepção, juntando-se à racionalidade, portanto têm mais a ver com arte, beleza e sensibilidade.

    Agora, relacionando com a ordem dos itens dados:

    De reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania. => Políticos (2)
    Do cultivo da sensibilidade, juntamente com o da racionalidade. => Estéticos (3)
    De justiça, solidariedade, liberdade e autonomia. => Éticos (1)

    Portanto, a sequência correta é: 2 - 3 - 1. O gabarito é a alternativa c.
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