Matheus Fernandes
EQUIPE
27/08/2026 • 10:02
Vamos analisar essa questão sobre o pensamento de Jean Piaget, de acordo com Gonzalez-Mena. Piaget foi um dos principais teóricos do desenvolvimento infantil e ficou muito conhecido por estudar como as crianças constroem conhecimento ao longo do tempo. Ele não focava em recompensas nem em certo ou errado, estava muito mais interessado em como as crianças pensam e resolvem problemas.
Vamos ver cada alternativa. A alternativa A fala que Piaget era mais interessado nos parâmetros cognitivos do que nos físicos. Isso está correto, porque Piaget estudava principalmente como ocorre o desenvolvimento do pensamento, ou seja, do aspecto cognitivo.
A alternativa B diz que Piaget descreveu que o desenvolvimento ocorre em passos que podem acontecer em ordens diferentes, mas isso está errado. Na verdade, Piaget acreditava que o desenvolvimento cognitivo acontece em estágios que seguem sempre a mesma ordem em todas as crianças.
Já a alternativa C fala sobre escolha de respostas certas e uso de recompensas. Na verdade, quem defendia a aprendizagem por recompensa era o behaviorismo (Skinner, por exemplo), não Piaget.
Por fim, a alternativa D diz que Piaget não considerava importantes os jogos de faz de conta. Isso não está correto, pois Piaget valorizava sim o faz de conta, especialmente como evidência do avanço cognitivo no estágio pré-operatório.
Dessa forma, a alternativa correta é a letra A.
Vamos ver cada alternativa. A alternativa A fala que Piaget era mais interessado nos parâmetros cognitivos do que nos físicos. Isso está correto, porque Piaget estudava principalmente como ocorre o desenvolvimento do pensamento, ou seja, do aspecto cognitivo.
A alternativa B diz que Piaget descreveu que o desenvolvimento ocorre em passos que podem acontecer em ordens diferentes, mas isso está errado. Na verdade, Piaget acreditava que o desenvolvimento cognitivo acontece em estágios que seguem sempre a mesma ordem em todas as crianças.
Já a alternativa C fala sobre escolha de respostas certas e uso de recompensas. Na verdade, quem defendia a aprendizagem por recompensa era o behaviorismo (Skinner, por exemplo), não Piaget.
Por fim, a alternativa D diz que Piaget não considerava importantes os jogos de faz de conta. Isso não está correto, pois Piaget valorizava sim o faz de conta, especialmente como evidência do avanço cognitivo no estágio pré-operatório.
Dessa forma, a alternativa correta é a letra A.