Equipe Gabarite
EQUIPE
27/08/2026 • 09:01
Vamos analisar o que se pede na questão sobre os campos conceituais da matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O objetivo é identificar quais assertivas estão corretas de acordo com a abordagem moderna do ensino da matemática.
A assertiva I está correta: o campo numérico realmente envolve conhecimentos atrelados à contagem, quantificação, operações matemáticas e representações diversas dos números, como numeral, palavra, conjunto de objetos, entre outras.
Já a assertiva II tem um erro conceitual. Ela afirma que o pensamento algébrico "prescinde" da identificação de regularidades, ou seja, dispensa, não necessita. No entanto, o correto seria dizer que o pensamento algébrico DEPENDE da identificação de padrões, regularidades e relações. Portanto, a assertiva II está incorreta.
A assertiva III está correta ao afirmar que o campo geométrico trabalha com compreensão de formas, localização e movimentação espacial, e a representação de objetos – tudo isso faz parte do currículo da geometria para os anos iniciais.
A assertiva IV também está correta. O tratamento da informação nos anos iniciais envolve a leitura, interpretação, organização de dados e apresentação em tabelas, gráficos e registros estatísticos sugeridos na BNCC e outros documentos curriculares.
Já a assertiva V está equivocada, pois a fragmentação do ensino não é recomendada. Pelo contrário, o ensino dos campos conceituais deve ser integrado, com articulação entre o conteúdo e situações do cotidiano, sempre por meio da resolução de problemas.
Portanto, as assertivas corretas são I, III e IV, conforme as orientações didáticas modernas.
Gabarito: a
A assertiva I está correta: o campo numérico realmente envolve conhecimentos atrelados à contagem, quantificação, operações matemáticas e representações diversas dos números, como numeral, palavra, conjunto de objetos, entre outras.
Já a assertiva II tem um erro conceitual. Ela afirma que o pensamento algébrico "prescinde" da identificação de regularidades, ou seja, dispensa, não necessita. No entanto, o correto seria dizer que o pensamento algébrico DEPENDE da identificação de padrões, regularidades e relações. Portanto, a assertiva II está incorreta.
A assertiva III está correta ao afirmar que o campo geométrico trabalha com compreensão de formas, localização e movimentação espacial, e a representação de objetos – tudo isso faz parte do currículo da geometria para os anos iniciais.
A assertiva IV também está correta. O tratamento da informação nos anos iniciais envolve a leitura, interpretação, organização de dados e apresentação em tabelas, gráficos e registros estatísticos sugeridos na BNCC e outros documentos curriculares.
Já a assertiva V está equivocada, pois a fragmentação do ensino não é recomendada. Pelo contrário, o ensino dos campos conceituais deve ser integrado, com articulação entre o conteúdo e situações do cotidiano, sempre por meio da resolução de problemas.
Portanto, as assertivas corretas são I, III e IV, conforme as orientações didáticas modernas.
Gabarito: a