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Leia o excerto seguinte sobre Pedagogia Universitária, extraído da obra “Novos processos de interação e comunicação no ensino mediado pelas tecnologias”, de Vani Moreira Kenki (2008), da Universida...


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Leia o excerto seguinte sobre Pedagogia Universitária, extraído da obra “Novos processos de interação e comunicação no ensino mediado pelas tecnologias”, de Vani Moreira Kenki (2008), da Universidade de São Paulo.

Interagir com as informações e com as pessoas para aprender é fundamental. Os dados encontrados livremente na Internet transformam-se em informações pela ótica, o interesse e a necessidade, com que o usuário os acessa e os considera. Para a transformação das informações em conhecimentos é preciso um trabalho processual de interação, reflexão, discussão, crítica e ponderações que é mais facilmente conduzido quando partilhado com outras pessoas. As trocas entre colegas, os múltiplos posicionamentos diante das informações disponíveis, os debates e análises críticas auxiliam a compreensão e elaboração cognitiva do indivíduo e do grupo. As múltiplas interações e trocas comunicativas entre parceiros do ato de aprender possibilitam que estes conhecimentos sejam permanentemente reconstruídos e reelaborados.
No trecho acima, a autora faz algumas considerações acerca da introdução das novas tecnologias nos processos educacionais. Quanto a essas considerações, analise as afirmativas seguintes.

I. Os dados encontrados livremente na internet podem se transformar em informações, desde que realizado um trabalho processual que envolva as relações de interação com outras pessoas e a reflexão e discussão crítica entre o indivíduo e o grupo.
II. O trabalho colaborativo, quando devidamente orientado, pode ser fonte de reconstrução e reelaboração do conhecimento.
III. A transformação das informações em conhecimento se dá independentemente da partilha com outras pessoas, seja professores, tutores ou alunos.
IV. O ensino mediado por novas tecnologias pode contribuir para atender às necessidades e interesses dos estudantes.

Estão corretas
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    27/08/2026 • 08:01
    Vamos analisar cada afirmativa com calma para entender o que ela está pedindo sobre Pedagogia Universitária e o papel das tecnologias no processo de aprendizagem, de acordo com o texto da Vani Moreira Kenki.

    A afirmativa I diz que os dados encontrados na internet podem se transformar em informações, desde que haja um processo envolvendo interação, reflexão, discussão crítica, etc. O texto destaca claramente esses elementos como necessários tanto para transformar dados em informação quanto informação em conhecimento. Então, essa afirmativa está correta.

    A afirmativa II fala que o trabalho colaborativo pode ser fonte de reconstrução e reelaboração do conhecimento. O texto reforça justamente isso ao mencionar as trocas entre colegas, debates, múltiplos posicionamentos e reconstrução/reelaboração do conhecimento. Certíssima!

    A afirmativa III diz que a transformação das informações em conhecimento se dá independentemente da partilha com outras pessoas. Aqui há um erro, pois o texto enfatiza que *a partilha* e as interações são fundamentais nesse processo, dizendo que a transformação se dá "mais facilmente quando partilhado com outras pessoas". Portanto, essa afirmativa está incorreta.

    A afirmativa IV defende que o ensino mediado por novas tecnologias pode contribuir para atender às necessidades e interesses dos estudantes. O texto aborda como o acesso à informação e a escolha do que acessar envolve interesse e necessidade, e cita as potencialidades desse ensino mediado, então essa afirmativa também está correta.

    Com isso, as afirmativas corretas são I, II e IV.

    Assim, a alternativa correta é a letra d).
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