A brincadeira é algo que pertence à criança, à infância. Sempre que se fala e...

A brincadeira é algo que pertence à criança, à infância. Sempre que se fala em crianças, se pensa em brinquedos, brincadeiras e jogos. Em relação ao brincar, avaliar se as afirmativas são certas (C...


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A brincadeira é algo que pertence à criança, à infância. Sempre que se fala em crianças, se pensa em brinquedos, brincadeiras e jogos. Em relação ao brincar, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Possibilita que a criança experimente, organize-se, regule-se, construa normas para si e para o outro. A criança cria e recria, a cada nova brincadeira, o mundo que a cerca.
( ) É uma forma de linguagem que a criança usa para compreender e interagir consigo, com o outro e com o mundo.
( ) É um conteúdo que deve ser trabalhado apenas na educação infantil, pois possibilita o processo de ajustamento das crianças pequenas à escola.
Analisando...
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  • David Castilho
    David Castilho EQUIPE
    27/08/2026 • 06:01
    Essa questão aborda a importância do brincar na infância e pede para que analisemos se as afirmativas sobre o brincar são corretas ou erradas. O brincar é um tema muito explorado na Educação Infantil por ser fundamental no desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança.
    Vamos analisar cada item:
    A primeira afirmação diz que o brincar possibilita que a criança experimente, organize-se, regule-se, construa normas para si e para o outro, além de criar e recriar o mundo ao seu redor. Essa afirmativa está correta, pois sabemos que, nas brincadeiras, a criança testa regras, papéis, desafios, ou seja, vivencia sua realidade e também a recria de acordo com sua imaginação.
    A segunda afirmação traz que o brincar é uma forma de linguagem usada para compreender e interagir com o próprio eu, com o outro e com o mundo. Também está correta. O brincar realmente é considerado um modo de expressão da criança, fundamental para o desenvolvimento da comunicação e interação social.
    A terceira afirmativa sugere que o brincar é um conteúdo a ser trabalhado apenas na Educação Infantil porque ajuda no ajustamento das crianças pequenas à escola. Essa afirmativa está errada. O brincar não deve ser restrito à Educação Infantil; ele é importante em todas as fases do desenvolvimento da criança, inclusive em etapas posteriores. Além disso, brincar não serve apenas para o ajustamento à escola, e sim para múltiplas aprendizagens.
    Assim, a sequência correta é: C - C - E. Gabarito: letra a.
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