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Dadas as afirmativas referentes à organização da educação básica e seu desenvolvimento,I. Nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o r...


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Dadas as afirmativas referentes à organização da educação básica e seu desenvolvimento,

I. Nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de

II. A classificação em qualquer série ou etapa, exceto aprimeira do ensino fundamental, pode ser feita por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento,a série ou fase anterior, na própria escola e portransferência, para candidatos procedentes de outras escolas.

III. Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares.

verifica-se que está/ão correta/s

Analisando...
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  • David Castilho
    David Castilho EQUIPE
    27/08/2026 • 05:01
    Vamos analisar os pontos principais desta questão, que trata da organização da educação básica conforme a legislação. Esse tipo de questão costuma aparecer em provas de concursos para a área da educação, especialmente quando se trata da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a LDB (Lei 9394/96).

    Na afirmativa I, fala-se da progressão parcial em escolas que adotam o regime seriado. De acordo com a LDB, de fato, o regimento escolar pode prever formas de progressão parcial, desde que sejam respeitados a sequência curricular e as normas do sistema de ensino. Portanto, a afirmativa I está correta.

    Na afirmativa II, discute-se a classificação de alunos em séries ou etapas do ensino. A LDB realmente prevê tanto a promoção por aproveitamento quanto a transferência de alunos de outras escolas. Ressalta ainda que para ingresso na primeira série do ensino fundamental é diferente. Logo, a II está correta também.

    A afirmativa III trata da possibilidade de formar turmas com estudantes de anos diferentes, desde que tenham níveis equivalentes de aproveitamento, principalmente em componentes como línguas estrangeiras e artes. Isso também está previsto na LDB, para melhor adequação pedagógica. Assim, a III está correta.

    Portanto, todas as afirmativas estão corretas, e o gabarito é a alternativa E.
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