Matheus Fernandes
EQUIPE
27/08/2026 • 04:01
Vamos começar entendendo o que são metodologias ativas de aprendizagem. Esse conceito se refere a estratégias de ensino em que o estudante se torna protagonista do próprio aprendizado, participando de forma ativa do processo, geralmente por meio de atividades práticas, discussões, projetos e resolução de problemas.
Analisando as assertivas, temos: A afirmação I fala em reprodução de informação, que é uma característica de métodos tradicionais e passivos, não de métodos ativos. Já a afirmação II trata da resolução de problemas, que está totalmente alinhada com metodologias ativas, como a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL). Por fim, a afirmação III fala da capacidade crítico-argumentativa, outra competência desenvolvida em ambientes de metodologias ativas, pois o estudante é incentivado a pensar, argumentar, questionar e construir conhecimento de maneira autônoma.
Portanto, apenas as afirmativas II e III são corretas. O gabarito é letra d.
Analisando as assertivas, temos: A afirmação I fala em reprodução de informação, que é uma característica de métodos tradicionais e passivos, não de métodos ativos. Já a afirmação II trata da resolução de problemas, que está totalmente alinhada com metodologias ativas, como a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL). Por fim, a afirmação III fala da capacidade crítico-argumentativa, outra competência desenvolvida em ambientes de metodologias ativas, pois o estudante é incentivado a pensar, argumentar, questionar e construir conhecimento de maneira autônoma.
Portanto, apenas as afirmativas II e III são corretas. O gabarito é letra d.