David Castilho
EQUIPE
27/08/2026 • 02:01
Vamos analisar essa questão que trata sobre o Plano Nacional de Educação (PNE) e suas metas para o financiamento, infraestrutura e qualidade da educação superior e profissional. O PNE estabelece diretrizes bem amplas para garantir, expandir e qualificar o ensino, a pesquisa e a extensão nas instituições públicas de ensino superior e técnico.
Primeiro, a alternativa 'a' está incorreta porque a meta 19.e inclui, explicitamente, o financiamento para ensino, pesquisa e extensão, e não apenas ensino de graduação. Limitar só ao ensino está em desacordo com o que prevê o PNE.
A alternativa 'b' também erra ao dizer que a reestruturação física deveria ser concluída no primeiro ano do plano. O texto fala em garantir, até o final do terceiro ano, as condições adequadas, então não há obrigatoriedade de conclusão já no primeiro ano.
Já a alternativa 'c' restringe as metas do PNE exclusivamente à expansão física (novos campi), ignorando a manutenção e melhoria da qualidade das instituições. Claramente, o texto da meta 19.e menciona manutenção, expansão, melhoria e reestruturação – ou seja, não se limita só à construção de novas estruturas.
A alternativa 'd', por sua vez, diz que a ampliação dos recursos segundo a meta 19.e está vinculada à melhora na qualidade dos serviços de ensino, pesquisa e extensão, com o objetivo de superar situações críticas de infraestrutura. Isso está de acordo com o texto das metas, pois a ampliação dos recursos ocorre justamente para garantir padrão de qualidade e superação dessas situações críticas.
Por fim, a alternativa 'e' afirma que a responsabilidade pela infraestrutura das instituições técnicas é dos governos estaduais, eximindo a União, mas isso não está no texto da meta, tampouco corresponde ao que efetivamente estabelece o PNE, que traz responsabilidades compartilhadas.
Dessa forma, o gabarito correto é a alternativa 'd'.
Primeiro, a alternativa 'a' está incorreta porque a meta 19.e inclui, explicitamente, o financiamento para ensino, pesquisa e extensão, e não apenas ensino de graduação. Limitar só ao ensino está em desacordo com o que prevê o PNE.
A alternativa 'b' também erra ao dizer que a reestruturação física deveria ser concluída no primeiro ano do plano. O texto fala em garantir, até o final do terceiro ano, as condições adequadas, então não há obrigatoriedade de conclusão já no primeiro ano.
Já a alternativa 'c' restringe as metas do PNE exclusivamente à expansão física (novos campi), ignorando a manutenção e melhoria da qualidade das instituições. Claramente, o texto da meta 19.e menciona manutenção, expansão, melhoria e reestruturação – ou seja, não se limita só à construção de novas estruturas.
A alternativa 'd', por sua vez, diz que a ampliação dos recursos segundo a meta 19.e está vinculada à melhora na qualidade dos serviços de ensino, pesquisa e extensão, com o objetivo de superar situações críticas de infraestrutura. Isso está de acordo com o texto das metas, pois a ampliação dos recursos ocorre justamente para garantir padrão de qualidade e superação dessas situações críticas.
Por fim, a alternativa 'e' afirma que a responsabilidade pela infraestrutura das instituições técnicas é dos governos estaduais, eximindo a União, mas isso não está no texto da meta, tampouco corresponde ao que efetivamente estabelece o PNE, que traz responsabilidades compartilhadas.
Dessa forma, o gabarito correto é a alternativa 'd'.