David Castilho
EQUIPE
27/08/2026 • 01:01
Vamos analisar a ideia de Projeto Político-Pedagógico (PPP) segundo Veiga e o aspecto dos princípios que regem uma escola democrática, pública e gratuita. O PPP é um documento norteador, focado em garantir que a escola cumpra seu papel social, político e pedagógico, ou seja, vai além de um mero planejamento, buscando assegurar o direito de todos à educação.
A questão pede para indicar qual princípio se relaciona diretamente ao acesso e à permanência de todos na escola. Quando pensamos nessas palavras-chave, estamos tratando de garantir que todos tenham as mesmas oportunidades de entrar e permanecer no ambiente escolar, o que inclui eliminar barreiras sociais, econômicas e culturais.
Analisando cada alternativa:
Liberdade, apesar de ser princípio fundamental, não é diretamente associada ao acesso e permanência, mas sim ao direito de expressão, escolha e participação.
Gestão democrática diz respeito à participação de toda a comunidade escolar nas decisões, o que é importante, mas não é o foco direto sobre acesso e permanência.
Qualidade remete ao nível do ensino oferecido. Embora importantíssimo, não é o que fundamenta o ingresso e a continuidade dos alunos na escola.
Igualdade, por sua vez, refere-se justamente a tratar todos de forma igualitária, garantir que todos, independentemente de suas condições, possam acessar e permanecer na escola.
Valorização do magistério refere-se à importância dos profissionais da educação.
Portanto, o princípio mais relacionado ao acesso e permanência na escola é a igualdade. Gabarito: d.
A questão pede para indicar qual princípio se relaciona diretamente ao acesso e à permanência de todos na escola. Quando pensamos nessas palavras-chave, estamos tratando de garantir que todos tenham as mesmas oportunidades de entrar e permanecer no ambiente escolar, o que inclui eliminar barreiras sociais, econômicas e culturais.
Analisando cada alternativa:
Liberdade, apesar de ser princípio fundamental, não é diretamente associada ao acesso e permanência, mas sim ao direito de expressão, escolha e participação.
Gestão democrática diz respeito à participação de toda a comunidade escolar nas decisões, o que é importante, mas não é o foco direto sobre acesso e permanência.
Qualidade remete ao nível do ensino oferecido. Embora importantíssimo, não é o que fundamenta o ingresso e a continuidade dos alunos na escola.
Igualdade, por sua vez, refere-se justamente a tratar todos de forma igualitária, garantir que todos, independentemente de suas condições, possam acessar e permanecer na escola.
Valorização do magistério refere-se à importância dos profissionais da educação.
Portanto, o princípio mais relacionado ao acesso e permanência na escola é a igualdade. Gabarito: d.