Equipe Gabarite
EQUIPE
27/08/2026 • 01:01
Vamos analisar com calma essa questão sobre os níveis de planejamento segundo Vasconcellos, muito citado em concursos da área de educação. Esses níveis ajudam a organizar e diferenciar o foco e o alcance de cada tipo de planejamento ou projeto na escola.
Primeiro, precisamos relacionar cada descrição à sua respectiva definição.
A primeira descrição diz: 'Também chamado de Projeto Educativo, envolve tanto a dimensão pedagógica, quanto a comunitária e administrativa da escola.' Esse é claramente o Planejamento da escola, pois tem um caráter macro, englobando toda a atuação institucional e não apenas o trabalho em sala ou com projetos pontuais.
A segunda afirma: 'Mais próximo da prática do professor e do trabalho em sala de aula, diz respeito mais estritamente ao aspecto didático.' Aqui estamos falando do Projeto de ensino-aprendizagem, pois trata diretamente da ação do docente com seus alunos, no cotidiano da sala.
A terceira diz: 'Planejamento da ação educativa através de projetos de aprendizagem que, geralmente, têm caráter interdisciplinar.' Esse corresponde ao Projeto de trabalho, que normalmente é desenvolvido coletivamente, com temas interdisciplinares, aproximando diferentes áreas do conhecimento em uma proposta de ação educativa concreta.
Assim, a ordem correta de cima para baixo é: 3 – 1 – 2. Portanto, letra c é o gabarito.
Primeiro, precisamos relacionar cada descrição à sua respectiva definição.
A primeira descrição diz: 'Também chamado de Projeto Educativo, envolve tanto a dimensão pedagógica, quanto a comunitária e administrativa da escola.' Esse é claramente o Planejamento da escola, pois tem um caráter macro, englobando toda a atuação institucional e não apenas o trabalho em sala ou com projetos pontuais.
A segunda afirma: 'Mais próximo da prática do professor e do trabalho em sala de aula, diz respeito mais estritamente ao aspecto didático.' Aqui estamos falando do Projeto de ensino-aprendizagem, pois trata diretamente da ação do docente com seus alunos, no cotidiano da sala.
A terceira diz: 'Planejamento da ação educativa através de projetos de aprendizagem que, geralmente, têm caráter interdisciplinar.' Esse corresponde ao Projeto de trabalho, que normalmente é desenvolvido coletivamente, com temas interdisciplinares, aproximando diferentes áreas do conhecimento em uma proposta de ação educativa concreta.
Assim, a ordem correta de cima para baixo é: 3 – 1 – 2. Portanto, letra c é o gabarito.