Matheus Fernandes
EQUIPE
27/08/2026 • 00:01
Vamos analisar o que está sendo cobrado nesta questão sobre o ensino de Ciências Humanas, com destaque para Geografia e História. O objetivo aqui é observar quais afirmativas estão corretas sobre o ensino, considerando tanto a parte conteudista quanto a crítica ampliada ao contexto social.
A primeira afirmativa destaca a importância das categorias básicas (tempo, espaço, movimento), mas também fala da valorização da crítica à ação humana, relações sociais, poder e produção do conhecimento em diferentes contextos. Isso faz muito sentido e está alinhado com as metodologias atuais de ensino, que superam o simples acúmulo de informações, buscando formar sujeitos críticos. A afirmativa I está correta.
Já a afirmativa II segue o caminho oposto: diz que História e Geografia devem priorizar exclusivamente a memorização de fatos, sem articulação crítica. Sabemos que esse tipo de método já está superado, pois a ideia hoje é justamente contextualizar, debater e criticar ao lado dos conteúdos. Por isso, a II está errada.
A terceira afirmativa acerta ao afirmar que o ensino das duas disciplinas, além de possibilitar a compreensão do mundo, colabora para o desenvolvimento autônomo dos sujeitos, que assim podem atuar de maneira mais consciente e responsável na sociedade. Essa perspectiva bate direitinho com o que preveem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Então, a III está correta.
Assim, analisando as alternativas, a única que inclui apenas a I e a III é a letra a. Gabarito: letra a.
A primeira afirmativa destaca a importância das categorias básicas (tempo, espaço, movimento), mas também fala da valorização da crítica à ação humana, relações sociais, poder e produção do conhecimento em diferentes contextos. Isso faz muito sentido e está alinhado com as metodologias atuais de ensino, que superam o simples acúmulo de informações, buscando formar sujeitos críticos. A afirmativa I está correta.
Já a afirmativa II segue o caminho oposto: diz que História e Geografia devem priorizar exclusivamente a memorização de fatos, sem articulação crítica. Sabemos que esse tipo de método já está superado, pois a ideia hoje é justamente contextualizar, debater e criticar ao lado dos conteúdos. Por isso, a II está errada.
A terceira afirmativa acerta ao afirmar que o ensino das duas disciplinas, além de possibilitar a compreensão do mundo, colabora para o desenvolvimento autônomo dos sujeitos, que assim podem atuar de maneira mais consciente e responsável na sociedade. Essa perspectiva bate direitinho com o que preveem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Então, a III está correta.
Assim, analisando as alternativas, a única que inclui apenas a I e a III é a letra a. Gabarito: letra a.