No debate contemporâneo sobre a inserção das Tecnologias de Informação e Comu...

A discussão sobre o papel das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ambiente escolar é muito atual e envolve a necessidade de preparar alunos não só para usar as tecnologias, mas para compreendê-las criticamente e de forma ética. A alternativa (a) está errada ao sugerir que a escola deve rejeitar novas linguagens, pois é justamente o contrário: o papel da escola é incorporar essas linguagens e ajudar o aluno a dominá-las. A alternativa (c) está equivocada ao afirmar que o poder público deve se abster do acesso às tecnologias, já que a democratização do acesso à tecnologia é uma das responsabilidades do Estado para garantir igualdade de oportunidades. Já a alternativa (d) minimiza a importância da família e da escola ao afirmar que a mídia sozinha seria suficiente para incentivar a aprendizagem afetiva, o que está incorreto. A alternativa (e) está errada também, pois restringir a educação midiática apenas ao uso técnico exclui um ponto fundamental: a formação crítica. Assim, a resposta correta é a alternativa (b), pois destaca a importância de um uso das tecnologias voltado para a democracia, participação e evolução do indivíduo, indo além do simples domínio técnico e enfatizando o potencial progressista das TICs na formação escolar.
Gabarito: b.