Equipe Gabarite
EQUIPE
26/08/2026 • 23:01
Vamos analisar a questão sobre avaliação na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A pergunta fala sobre o papel da avaliação nesse contexto, sugerindo que ela vai além de só medir resultados, sendo um momento privilegiado na construção do conhecimento.
É importante lembrar que, principalmente na EJA, enxergar a avaliação apenas como checagem de acertos e erros é ultrapassado. A avaliação deve ser processual, diagnóstica, formativa e participativa, considerando trajetórias e vivências dos alunos. Ela precisa ser parte do cotidiano, contribuindo para o aprendizado e para o desenvolvimento dos participantes como sujeitos críticos.
O item afirma exatamente isso: que a avaliação deve ir além da mera verificação de resultados, sendo parte fundamental na construção do conhecimento. Essa visão está alinhada com as principais referências e práticas da Educação de Jovens e Adultos.
Portanto, o gabarito é a letra A, Certo.
É importante lembrar que, principalmente na EJA, enxergar a avaliação apenas como checagem de acertos e erros é ultrapassado. A avaliação deve ser processual, diagnóstica, formativa e participativa, considerando trajetórias e vivências dos alunos. Ela precisa ser parte do cotidiano, contribuindo para o aprendizado e para o desenvolvimento dos participantes como sujeitos críticos.
O item afirma exatamente isso: que a avaliação deve ir além da mera verificação de resultados, sendo parte fundamental na construção do conhecimento. Essa visão está alinhada com as principais referências e práticas da Educação de Jovens e Adultos.
Portanto, o gabarito é a letra A, Certo.