Ingrid Nunes
EQUIPE
26/08/2026 • 23:01
Essa questão trata do conceito de andragogia, elaborado por Malcolm Knowles, que foca no processo de aprendizagem dos adultos. Para Knowles, a andragogia difere da pedagogia porque considera que adultos aprendem de maneira diferente das crianças, sobretudo pelo acúmulo de experiências de vida que levam para o contexto educativo e pela necessidade de sentirem relevância prática naquilo que estudam.
O autor ressalta que adultos tendem a ser movidos por necessidades práticas e interesses imediatos. Eles buscam aprender quando percebem uma razão clara para isso, normalmente relacionada com desafios reais, seja no ambiente de trabalho ou na vida pessoal. Assim, o processo educativo ganha dinamismo quando aborda questões concretas, aplicáveis e úteis à sua realidade.
Analisando as alternativas, somente a letra d) confirma essa ideia ao afirmar que adultos são motivados 'quando experimentam necessidades e interesses que a aprendizagem satisfaz'. As demais opções não fazem justiça à essência da andragogia de Knowles. O gabarito, portanto, é d.
O autor ressalta que adultos tendem a ser movidos por necessidades práticas e interesses imediatos. Eles buscam aprender quando percebem uma razão clara para isso, normalmente relacionada com desafios reais, seja no ambiente de trabalho ou na vida pessoal. Assim, o processo educativo ganha dinamismo quando aborda questões concretas, aplicáveis e úteis à sua realidade.
Analisando as alternativas, somente a letra d) confirma essa ideia ao afirmar que adultos são motivados 'quando experimentam necessidades e interesses que a aprendizagem satisfaz'. As demais opções não fazem justiça à essência da andragogia de Knowles. O gabarito, portanto, é d.