Durante um seminário sobre teóricos da educação em uma aula de Psicologia da ...

Vamos analisar cada um dos estágios cognitivos de Piaget e associá-los aos conceitos apresentados na questão. Primeiro, o estágio sensório-motor corresponde ao período do nascimento até aproximadamente os 2 anos, no qual a criança aprende através das experiências motoras e sensoriais, mas seu pensamento é eminentemente individual. Isso tem relação direta com a alternativa B: 'Inteligência essencialmente individual, com pouca influência de trocas sociais.'

O estágio pré-operatório vai dos 2 aos 7 anos, caracterizado pelo pensamento egocêntrico: a criança tem dificuldade em assumir o ponto de vista do outro e conservar propriedades físicas dos objetos. Isso corresponde à alternativa C: 'Ausência de escala comum, dificuldade de conservar definições e forte egocentrismo.'

O estágio operatório (mais especificamente, o operatório concreto, dos 7 aos 11/12 anos) é quando a criança começa a desenvolver a capacidade de realizar operações mentais concretas, conservando quantidades e desenvolvendo a reciprocidade no pensamento, trocas intelectuais mais equilibradas e menos egocentrismo. Isso tem a ver com a alternativa A: 'Trocas intelectuais equilibradas, com conservação de proposições e reciprocidade.'

Assim, a correspondência correta é:
1 (pré-operatório) - C
2 (operatório) - A
3 (sensório-motor) - B
A alternativa certa é a letra a).