David Castilho
EQUIPE
26/08/2026 • 19:02
Vamos analisar a questão que fala sobre as concepções de infância e criança, temas muito debatidos na Pedagogia e na Sociologia da Infância. É importante perceber que as ideias sobre infância mudaram bastante ao longo do tempo e variam conforme o contexto histórico, cultural e social.
A alternativa A está incorreta, pois a filosofia antiga não atribuía um lugar de destaque para a infância; pelo contrário, por muito tempo as crianças eram vistas apenas como adultos em miniatura, sem relevância social.
A alternativa B também não se sustenta, porque apesar de avanços na escola moderna, nem sempre a criança foi considerada produtora autônoma de conhecimento. Grandes teóricos, como Piaget e Vygotsky, reforçam a importância das interações com adultos e com o meio para a aprendizagem da criança.
A alternativa C erra ao dizer que Piaget acabou gerando um tratado sobre a infância ao falar do egocentrismo infantil. Piaget é sim muito importante para a compreensão da infância, mas suas ideias representam apenas uma parte do debate, e não um tratado conclusivo.
Já a alternativa D está correta, pois a sociologia da infância destaca justamente que o conceito de infância não é universal e que a visão sobre o que é ser criança varia de cultura para cultura e de época para época. Ou seja, é uma construção social influenciada pelo contexto.
Por fim, a alternativa E se limita e não contempla os avanços teóricos da sociologia da infância, que vai além de tratar a infância só como uma fase da vida, mas como uma categoria socialmente construída.
Portanto, o gabarito correto é a letra D.
A alternativa A está incorreta, pois a filosofia antiga não atribuía um lugar de destaque para a infância; pelo contrário, por muito tempo as crianças eram vistas apenas como adultos em miniatura, sem relevância social.
A alternativa B também não se sustenta, porque apesar de avanços na escola moderna, nem sempre a criança foi considerada produtora autônoma de conhecimento. Grandes teóricos, como Piaget e Vygotsky, reforçam a importância das interações com adultos e com o meio para a aprendizagem da criança.
A alternativa C erra ao dizer que Piaget acabou gerando um tratado sobre a infância ao falar do egocentrismo infantil. Piaget é sim muito importante para a compreensão da infância, mas suas ideias representam apenas uma parte do debate, e não um tratado conclusivo.
Já a alternativa D está correta, pois a sociologia da infância destaca justamente que o conceito de infância não é universal e que a visão sobre o que é ser criança varia de cultura para cultura e de época para época. Ou seja, é uma construção social influenciada pelo contexto.
Por fim, a alternativa E se limita e não contempla os avanços teóricos da sociologia da infância, que vai além de tratar a infância só como uma fase da vida, mas como uma categoria socialmente construída.
Portanto, o gabarito correto é a letra D.