Matheus Fernandes
EQUIPE
26/08/2026 • 17:21
Vamos analisar essa questão, que trata de um tema super relevante para quem atua como monitor escolar: o cuidado no desenvolvimento humano, principalmente ligado à higiene e cuidado pessoal das crianças. O enunciado pede que identifiquemos a alternativa correta sob esse contexto.
Começando pelas alternativas: a) Está equivocada ao delimitar o estágio sensório-motor de 0 a 5 anos. Segundo Jean Piaget, esse estágio vai de 0 a 2 anos. Depois desse período, a criança entra no estágio pré-operacional, então o item exagera o tempo.
A alternativa b) fala que o desenvolvimento humano ocorre de forma contínua e envolve aspectos físicos, cognitivos, afetivos e sociais, lembrando ainda que é importante respeitar o ritmo e necessidades de cada criança. Essa frase está completamente alinhada com os principais autores da área da educação e com as Diretrizes da BNCC. O desenvolvimento realmente integra vários aspectos, não apenas o cognitivo, e cada criança tem seu tempo e suas demandas próprias, principalmente quanto às práticas de higiene e autonomia.
Na alternativa c), a ideia de que crianças menores devem desenvolver autonomia sozinhas está errada. Crianças pequenas requerem acompanhamento e orientação em diferentes atividades, incluindo higiene, alimentação e organização – uma questão de cuidado e proteção.
Já a alternativa d) diz que a escola deve se eximir das práticas de higiene, pois isso seria obrigação da família, limitando o papel da escola ao letramento. Isso está incorreto, porque o trabalho com higiene é uma das tarefas fundamentais da escola na Educação Infantil.
Por fim, a alternativa e) trata a educação infantil apenas como um momento para incentivar a escrita, deixando de lado questões de rotina e cuidado. Isso também está errado: o cuidado, o acolhimento e as rotinas fazem parte do processo educativo nessa fase.
Portanto, a opção correta é a b, pois contempla o desenvolvimento humano em todas as dimensões e respeita o ritmo de cada criança.
Gabarito: b.
Começando pelas alternativas: a) Está equivocada ao delimitar o estágio sensório-motor de 0 a 5 anos. Segundo Jean Piaget, esse estágio vai de 0 a 2 anos. Depois desse período, a criança entra no estágio pré-operacional, então o item exagera o tempo.
A alternativa b) fala que o desenvolvimento humano ocorre de forma contínua e envolve aspectos físicos, cognitivos, afetivos e sociais, lembrando ainda que é importante respeitar o ritmo e necessidades de cada criança. Essa frase está completamente alinhada com os principais autores da área da educação e com as Diretrizes da BNCC. O desenvolvimento realmente integra vários aspectos, não apenas o cognitivo, e cada criança tem seu tempo e suas demandas próprias, principalmente quanto às práticas de higiene e autonomia.
Na alternativa c), a ideia de que crianças menores devem desenvolver autonomia sozinhas está errada. Crianças pequenas requerem acompanhamento e orientação em diferentes atividades, incluindo higiene, alimentação e organização – uma questão de cuidado e proteção.
Já a alternativa d) diz que a escola deve se eximir das práticas de higiene, pois isso seria obrigação da família, limitando o papel da escola ao letramento. Isso está incorreto, porque o trabalho com higiene é uma das tarefas fundamentais da escola na Educação Infantil.
Por fim, a alternativa e) trata a educação infantil apenas como um momento para incentivar a escrita, deixando de lado questões de rotina e cuidado. Isso também está errado: o cuidado, o acolhimento e as rotinas fazem parte do processo educativo nessa fase.
Portanto, a opção correta é a b, pois contempla o desenvolvimento humano em todas as dimensões e respeita o ritmo de cada criança.
Gabarito: b.