Matheus Fernandes
EQUIPE
26/08/2026 • 17:21
Vamos analisar essa questão sobre a relação entre cuidado e aprendizagem na educação infantil. Esse é um tema muito importante, porque o cuidado, nessa etapa da vida, faz parte do processo educativo. Não é só ensinar letras e números: a forma como a criança é acolhida, aprende a se alimentar, a cuidar do corpo e a se relacionar com o ambiente influencia diretamente no seu desenvolvimento integral.
A alternativa A está incorreta, pois restringir o papel da escola apenas ao ensino da leitura e escrita desconsidera o cuidado, o brincar e as demais áreas do conhecimento.
A alternativa B está correta. Ela ressalta que ações de cuidado na educação infantil devem estar vinculadas ao afeto, à segurança, à promoção da autonomia e ao desenvolvimento global da criança, o que está em sintonia com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
A alternativa C, ao afirmar que questões de cuidado e higiene são exclusividade da família, ignora o papel complementar e corresponsável da escola nesses aspectos.
A alternativa D está absurdamente errada e perigosa: a legislação determina que a escola tem o dever de observar, proteger e notificar sinais de sofrimento, violência ou negligência.
A alternativa E desconsidera a importância do incentivo à autonomia progressiva das crianças, justamente quando elas começam a adquirir hábitos de autocuidado, sempre com supervisão, claro.
Portanto, a resposta é a alternativa B.
A alternativa A está incorreta, pois restringir o papel da escola apenas ao ensino da leitura e escrita desconsidera o cuidado, o brincar e as demais áreas do conhecimento.
A alternativa B está correta. Ela ressalta que ações de cuidado na educação infantil devem estar vinculadas ao afeto, à segurança, à promoção da autonomia e ao desenvolvimento global da criança, o que está em sintonia com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
A alternativa C, ao afirmar que questões de cuidado e higiene são exclusividade da família, ignora o papel complementar e corresponsável da escola nesses aspectos.
A alternativa D está absurdamente errada e perigosa: a legislação determina que a escola tem o dever de observar, proteger e notificar sinais de sofrimento, violência ou negligência.
A alternativa E desconsidera a importância do incentivo à autonomia progressiva das crianças, justamente quando elas começam a adquirir hábitos de autocuidado, sempre com supervisão, claro.
Portanto, a resposta é a alternativa B.