Marcos de Castro
EQUIPE
26/08/2026 • 17:03
Vamos analisar o que a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) propõe sobre o conceito de leitura. Um dos princípios fundamentais desse documento é ampliar a ideia tradicional de leitura, não se restringindo apenas ao texto escrito. A BNCC destaca que a leitura abrange diferentes linguagens, como imagens, gráficos, sons, vídeos, entre outros elementos multimodais, especialmente no contexto digital.
Diante disso, o texto pede que completemos as lacunas com termos coerentes com essa visão ampla de leitura.
Ao ler as alternativas, percebemos que a letra b) contém as expressões: "amplo", "não somente" e "mas também". Isso faz sentido porque o conceito de leitura na BNCC é realmente amplo, vai além do texto escrito, abrangendo outras linguagens.
As demais opções trazem ideias de restrição ou limitação, o que não está de acordo com a proposta da BNCC. Por isso, a alternativa correta é a letra b.
Diante disso, o texto pede que completemos as lacunas com termos coerentes com essa visão ampla de leitura.
Ao ler as alternativas, percebemos que a letra b) contém as expressões: "amplo", "não somente" e "mas também". Isso faz sentido porque o conceito de leitura na BNCC é realmente amplo, vai além do texto escrito, abrangendo outras linguagens.
As demais opções trazem ideias de restrição ou limitação, o que não está de acordo com a proposta da BNCC. Por isso, a alternativa correta é a letra b.