Matheus Fernandes
EQUIPE
26/08/2026 • 17:02
Vamos examinar cada uma das afirmações sobre Didática e o trabalho docente.
A primeira afirmação diz que a didática, ao focar o processo de ensino como um todo (e considerando todos os seus componentes), orienta o trabalho do professor. Isso está correto, pois a Didática é justamente o campo que estuda o ensino na sua complexidade, propondo estratégias e fundamentações para o trabalho pedagógico. Assim, primeira: Verdadeira.
A segunda afirmação fala que a ação didática do professor é neutra, por seu caráter rigoroso, sistemático e científico, e por isso, isenta de aspectos ideológicos. Essa afirmação é falsa. Nenhum processo educativo é neutro: há sempre intencionalidade, valores e ideologias implicadas na ação docente e nas escolhas didáticas.
A terceira afirmação diz que domínio de conteúdo e métodos são necessários ao professor, mas não fazem parte da Didática. Falso! O domínio de métodos de ensino e de conteúdo fazem parte sim do estudo didático: a Didática estuda justamente o 'como ensinar' e seus métodos.
A quarta afirmação traz que a Didática utiliza ajuda de outras disciplinas para compreender o ensino-aprendizagem. Verdadeiro. A Didática é interdisciplinar, utiliza conhecimento da Psicologia, Sociologia etc, para compreender a dinâmica do ensino-aprendizagem.
A quinta afirmativa fala que explicitar a relação ensino-aprendizagem é função principal do professor, buscando a unidade entre ambos e reconhecendo sua dialeticidade. Verdadeiro. O ensino não se separa da aprendizagem, e o professor busca justamente trabalhar as duas dimensões de forma conjunta e dialética.
Assim, a sequência correta fica: V; F; F; V; V. E, pelas alternativas, essa sequência corresponde à alternativa 'b'.
Gabarito: b
A primeira afirmação diz que a didática, ao focar o processo de ensino como um todo (e considerando todos os seus componentes), orienta o trabalho do professor. Isso está correto, pois a Didática é justamente o campo que estuda o ensino na sua complexidade, propondo estratégias e fundamentações para o trabalho pedagógico. Assim, primeira: Verdadeira.
A segunda afirmação fala que a ação didática do professor é neutra, por seu caráter rigoroso, sistemático e científico, e por isso, isenta de aspectos ideológicos. Essa afirmação é falsa. Nenhum processo educativo é neutro: há sempre intencionalidade, valores e ideologias implicadas na ação docente e nas escolhas didáticas.
A terceira afirmação diz que domínio de conteúdo e métodos são necessários ao professor, mas não fazem parte da Didática. Falso! O domínio de métodos de ensino e de conteúdo fazem parte sim do estudo didático: a Didática estuda justamente o 'como ensinar' e seus métodos.
A quarta afirmação traz que a Didática utiliza ajuda de outras disciplinas para compreender o ensino-aprendizagem. Verdadeiro. A Didática é interdisciplinar, utiliza conhecimento da Psicologia, Sociologia etc, para compreender a dinâmica do ensino-aprendizagem.
A quinta afirmativa fala que explicitar a relação ensino-aprendizagem é função principal do professor, buscando a unidade entre ambos e reconhecendo sua dialeticidade. Verdadeiro. O ensino não se separa da aprendizagem, e o professor busca justamente trabalhar as duas dimensões de forma conjunta e dialética.
Assim, a sequência correta fica: V; F; F; V; V. E, pelas alternativas, essa sequência corresponde à alternativa 'b'.
Gabarito: b