No novo cenário mundial, reconhecer-se em seu contexto histórico e cultural, ...

No novo cenário mundial, reconhecer-se em seu contexto histórico e cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-crítico, participativo, aberto ao novo, colaborativo, resiliente, produtivo e resp...


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No novo cenário mundial, reconhecer-se em seu contexto histórico e cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-crítico, participativo, aberto ao novo, colaborativo, resiliente, produtivo e responsável requer muito mais do que o acúmulo de informações. Requer o desenvolvimento de competências para aprender a aprender, saber lidar com a informação cada vez mais disponível, atuar com discernimento e responsabilidade nos contextos das culturas digitais, aplicar conhecimentos para resolver problemas, ter autonomia para tomar decisões, ser proativo para identificar os dados de uma situação e buscar soluções, conviver e aprender com as diferenças e as diversidades. Nesse contexto, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com a:
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  • David Castilho
    David Castilho EQUIPE
    26/08/2026 • 16:54
    Vamos analisar o contexto proposto pela questão: ela traz toda uma reflexão sobre as necessidades do sujeito contemporâneo, destacando competências como criatividade, análise crítica, responsabilidade, colaboração, e principalmente saber aprender – o famoso aprender a aprender! Esse conjunto de habilidades extrapola o simples acúmulo de conteúdos e aponta para um desenvolvimento mais amplo, humano e integrado, alinhado aos desafios do século XXI.
    A questão cita o compromisso da BNCC com esse desenvolvimento amplo de competências. Ao olhar para as alternativas, podemos descartar aquelas que se referem a vertentes pedagógicas específicas, como Escola Nova ou Escola Progressiva, pois, apesar de terem sua importância histórica, não dão conta, isoladamente, dessa concepção de educação integral que abrange todas as dimensões do estudante.
    A alternativa correta, portanto, é "Educação Integral", pois é exatamente esse o compromisso explícito da BNCC: formar sujeitos autônomos, críticos e capazes de interagir plenamente em diferentes contextos sociais, culturais e profissionais.
    Gabarito: d)
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