David Castilho
EQUIPE
26/08/2026 • 16:50
Vamos pensar sobre o conceito de inclusão escolar. O objetivo da inclusão na escola é garantir que grupos tradicionalmente excluídos ou marginalizados tenham as mesmas oportunidades e acesso à educação de qualidade. Esses grupos podem ser pessoas com deficiência, pessoas de comunidades tradicionais (negras, indígenas), povos de outras línguas e países (migrantes, refugiados), além da comunidade LGBTQIAPN+, que ainda sofre preconceitos.
O termo 'população majoritária sem marcadores de opressão' refere-se às pessoas que não fazem parte desses grupos vulneráveis, ou seja, aquelas que não vivenciam discriminação ou exclusão baseada em raça, orientação sexual, condição migratória, etc. Essas pessoas, por já estarem incluídas socialmente, não são o foco principal das políticas de inclusão escolar.
Assim, a alternativa que NÃO aponta um público-alvo das ações de inclusão escolar é a letra b. Gabarito: letra b.
O termo 'população majoritária sem marcadores de opressão' refere-se às pessoas que não fazem parte desses grupos vulneráveis, ou seja, aquelas que não vivenciam discriminação ou exclusão baseada em raça, orientação sexual, condição migratória, etc. Essas pessoas, por já estarem incluídas socialmente, não são o foco principal das políticas de inclusão escolar.
Assim, a alternativa que NÃO aponta um público-alvo das ações de inclusão escolar é a letra b. Gabarito: letra b.