Matheus Fernandes
EQUIPE
26/08/2026 • 16:49
Vamos analisar essa questão que envolve processos psicológicos de memória e aprendizagem. Ela apresenta uma situação em que Renato apresentou detalhes ricos sobre uma palestra, enquanto César trouxe percepções mais gerais. A partir disso, a questão pede que avalie quais conclusões, dentre as alternativas I a IV, são corretas quando pensamos em memória e aprendizagem.
A partir das afirmativas:
I. Dizer que o César, apenas por ser mais velho (55 anos), já apresenta declínio cognitivo por ser da "terceira idade" é uma afirmação precipitada e não sustentada só pelo fato de ele ter tido um desempenho menos detalhista que o colega. Nem todo idoso apresenta declínio, e 55 anos nem é considerado terceira idade pela OMS. Portanto, essa afirmação é incorreta.
II. Essa está correta: a psicologia cognitiva demonstra que compreendemos, memorizamos e aprendemos a partir das memórias e esquemas mentais já existentes, ou seja, nossa bagagem influencia diretamente na nossa capacidade de entender e fixar conteúdos novos.
III. Aqui é outro erro: não há qualquer indicativo suficiente só com o relato para afirmar que César tenha TDAH. Fazer uma leitura genérica de um conteúdo pode ter diversas causas, inclusive desinteresse, falta de atenção no momento ou cansaço, sem necessariamente envolver um transtorno de neurodesenvolvimento.
IV. Mais um ponto correto: fatores como atenção seletiva, interesse no tema e as emoções no momento em que você está exposto ao conteúdo influenciam muito a construção da memória e o processo de aprendizagem.
Assim, somente as alternativas II e IV estão corretas. Portanto, o gabarito é letra c.
A partir das afirmativas:
I. Dizer que o César, apenas por ser mais velho (55 anos), já apresenta declínio cognitivo por ser da "terceira idade" é uma afirmação precipitada e não sustentada só pelo fato de ele ter tido um desempenho menos detalhista que o colega. Nem todo idoso apresenta declínio, e 55 anos nem é considerado terceira idade pela OMS. Portanto, essa afirmação é incorreta.
II. Essa está correta: a psicologia cognitiva demonstra que compreendemos, memorizamos e aprendemos a partir das memórias e esquemas mentais já existentes, ou seja, nossa bagagem influencia diretamente na nossa capacidade de entender e fixar conteúdos novos.
III. Aqui é outro erro: não há qualquer indicativo suficiente só com o relato para afirmar que César tenha TDAH. Fazer uma leitura genérica de um conteúdo pode ter diversas causas, inclusive desinteresse, falta de atenção no momento ou cansaço, sem necessariamente envolver um transtorno de neurodesenvolvimento.
IV. Mais um ponto correto: fatores como atenção seletiva, interesse no tema e as emoções no momento em que você está exposto ao conteúdo influenciam muito a construção da memória e o processo de aprendizagem.
Assim, somente as alternativas II e IV estão corretas. Portanto, o gabarito é letra c.