Leia o trecho adaptado:

Leia o trecho adaptado: A concepção tradicional entende o aluno como recipiente passivo de conteúdo, sem autonomia ou pensament...


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Leia o trecho adaptado:

A concepção tradicional entende o aluno como recipiente passivo de conteúdo, sem autonomia ou pensamento crítico. Já a pedagogia dialógica — proposta por Paulo Freire — considera que ensinar é estimular a reflexão, construir o conhecimento em diálogo e promover a formação de sujeitos críticos.

Segundo esse trecho, a abordagem freireana da educação valoriza:

Analisando...
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  • Camila Duarte
    Camila Duarte EQUIPE
    25/08/2026 • 20:01
    Vamos analisar essa questão juntos? O texto fala sobre a diferença entre a educação tradicional e a pedagogia dialógica de Paulo Freire. Na visão tradicional, o aluno é apenas um receptor passivo e não questiona ou reflete; é um mero recipiente de conteúdo. Já a proposta freireana, que é chamada de dialógica, tem outro foco: ela defende que o ensino deve estimular a reflexão e promover a construção do conhecimento por meio do diálogo, formando sujeitos críticos, ativos no próprio aprendizado.

    A alternativa correta precisa ser aquela que mais se aproxima do pensamento de Paulo Freire, ou seja, que valoriza o diálogo, a participação ativa e a construção conjunta do saber. As alternativas 'a', 'b', 'c' e 'd' reforçam ideias da abordagem tradicional, como hierarquia, isolamento, passividade e memorização mecânica. Por outro lado, a letra 'e' traz exatamente a proposta defendida por Paulo Freire: diálogo e construção coletiva do saber.

    Por isso, o gabarito correto é a letra e.
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