Ingrid Nunes
EQUIPE
25/08/2026 • 19:01
Vamos analisar cada um dos princípios da aprendizagem andragógica de Knowles e relacionar com os fundamentos descritos nos enunciados da Coluna 2. Primeiro, 'Autoconceito do aprendiz (autodireção)' refere-se à ideia de que o adulto se percebe como alguém capaz de conduzir sua própria aprendizagem. O primeiro texto da Coluna 2 fala justamente sobre o adulto rejeitar a assimetria típica da infância e se ver como sujeito histórico, ou seja, autônomo e autodirigido. Logo, o primeiro parêntese se refere ao item 3.
O segundo texto ressalta a necessidade do conteúdo fazer sentido para a vida do adulto — seja em termos de trabalho, comunidade, relações. Isso caracteriza a 'necessidade de aprender (prontidão)', pois só se aprende o que se relaciona com sua vida real. Assim, o segundo parêntese é o item 1.
O terceiro texto fala de fatores de motivação, começando por estímulos externos, mas ressaltando que a motivação intrínseca (realização pessoal, identidade profissional, busca de sentido) é o que realmente sustenta o engajamento. Portanto, esse corresponde ao item 2, 'motivação'.
Assim, a ordem correta é: 3 – 1 – 2. Portanto, a alternativa certa é a letra a.
O segundo texto ressalta a necessidade do conteúdo fazer sentido para a vida do adulto — seja em termos de trabalho, comunidade, relações. Isso caracteriza a 'necessidade de aprender (prontidão)', pois só se aprende o que se relaciona com sua vida real. Assim, o segundo parêntese é o item 1.
O terceiro texto fala de fatores de motivação, começando por estímulos externos, mas ressaltando que a motivação intrínseca (realização pessoal, identidade profissional, busca de sentido) é o que realmente sustenta o engajamento. Portanto, esse corresponde ao item 2, 'motivação'.
Assim, a ordem correta é: 3 – 1 – 2. Portanto, a alternativa certa é a letra a.