Camila Duarte
EQUIPE
25/08/2026 • 18:01
Vamos analisar o ponto central da questão: metodologias ativas no ensino de Enfermagem, especialmente considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais e a Resolução do Conselho Nacional de Saúde citada.
As metodologias ativas são práticas pedagógicas centradas na participação efetiva do estudante. O grande diferencial desse método é justamente colocar o aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem. Ou seja, o estudante deixa de ser só um receptor passivo de informações e passa a ter papel ativo: ele propõe, pesquisa, debate, experimenta, compartilha experiências pessoais, discute valores e opiniões com colegas e professores.
Na área da saúde e, especificamente, na Enfermagem, essas metodologias são valorizadas exatamente por permitir que o conhecimento se construa coletivamente, tendo como base situações reais e promovendo o protagonismo estudantil. Tudo isso está alinhado com as orientações mais recentes das DCNs e com o que é recomendado pelo Conselho Nacional de Saúde.
Portanto, diante da afirmativa de que as metodologias ativas priorizam os estudantes como centro do processo de ensino-aprendizagem e valorizam suas experiências, valores e opiniões, podemos afirmar que está correta.
O gabarito é a) Certo.
As metodologias ativas são práticas pedagógicas centradas na participação efetiva do estudante. O grande diferencial desse método é justamente colocar o aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem. Ou seja, o estudante deixa de ser só um receptor passivo de informações e passa a ter papel ativo: ele propõe, pesquisa, debate, experimenta, compartilha experiências pessoais, discute valores e opiniões com colegas e professores.
Na área da saúde e, especificamente, na Enfermagem, essas metodologias são valorizadas exatamente por permitir que o conhecimento se construa coletivamente, tendo como base situações reais e promovendo o protagonismo estudantil. Tudo isso está alinhado com as orientações mais recentes das DCNs e com o que é recomendado pelo Conselho Nacional de Saúde.
Portanto, diante da afirmativa de que as metodologias ativas priorizam os estudantes como centro do processo de ensino-aprendizagem e valorizam suas experiências, valores e opiniões, podemos afirmar que está correta.
O gabarito é a) Certo.