Matheus Fernandes
EQUIPE
25/08/2026 • 17:02
Vamos analisar o que a BNCC propõe em relação à organização do currículo escolar. A Base Nacional Comum Curricular destaca como objetivo principal o desenvolvimento das competências gerais e específicas, estimulando o aluno a mobilizar conhecimentos, habilidades, atitudes e valores diante de situações do cotidiano. Ou seja, a escola deve oferecer oportunidades para que os estudantes consigam integrar tudo que aprendem, não só acumulando informações, mas sabendo utilizá-las de maneira articulada.
A alternativa a) está correta, pois traz esse conceito de mobilização conjunta dos diferentes aspectos do aprendizado em diversas situações. As demais alternativas vão na contramão do que a BNCC orienta: a b) fala em priorizar conteúdos separados, de forma conteudista; a c) sugere dar papel secundário às competências, o que é o oposto do recomendado; a d) propõe uma sequência que separa conhecer e aplicar, quando, na verdade, a BNCC incentiva a aprendizagem significativa a partir do uso prático desde cedo.
Portanto, a opção correta é a letra a.
A alternativa a) está correta, pois traz esse conceito de mobilização conjunta dos diferentes aspectos do aprendizado em diversas situações. As demais alternativas vão na contramão do que a BNCC orienta: a b) fala em priorizar conteúdos separados, de forma conteudista; a c) sugere dar papel secundário às competências, o que é o oposto do recomendado; a d) propõe uma sequência que separa conhecer e aplicar, quando, na verdade, a BNCC incentiva a aprendizagem significativa a partir do uso prático desde cedo.
Portanto, a opção correta é a letra a.