David Castilho
EQUIPE
25/08/2026 • 16:01
Vamos analisar o que a questão pede: ela cita diretamente parte do Currículo em Movimento do Novo Ensino Médio do Distrito Federal, destacando o papel do inglês como meio de interação social e acesso a culturas globais. Essa visão moderna segue tendências internacionais de ensino de línguas, que valorizam a comunicação, a interação e a competência intercultural, afastando-se de um ensino que prioriza apenas estruturas gramaticais e memorização de conteúdo.
Se prestarmos atenção ao trecho citado, fica claro que o foco está justamente na integração do aluno ao mundo, utilizando o inglês como ferramenta para ampliar seus horizontes. Isso aponta para uma abordagem comunicativa ou sociocultural, e não para a antiga abordagem ‘gramatical’ centrada em regras e estruturas puramente formais. Portanto, afirmar que o currículo privilegia uma metodologia voltada a estruturas gramaticais e foco no conteúdo é incompatível com o propósito declarado desse currículo.
Por isso, a alternativa correta é 'Errado'. O Currículo do DF não foca exclusivamente em estruturas gramaticais.
Gabarito: Errado.
Se prestarmos atenção ao trecho citado, fica claro que o foco está justamente na integração do aluno ao mundo, utilizando o inglês como ferramenta para ampliar seus horizontes. Isso aponta para uma abordagem comunicativa ou sociocultural, e não para a antiga abordagem ‘gramatical’ centrada em regras e estruturas puramente formais. Portanto, afirmar que o currículo privilegia uma metodologia voltada a estruturas gramaticais e foco no conteúdo é incompatível com o propósito declarado desse currículo.
Por isso, a alternativa correta é 'Errado'. O Currículo do DF não foca exclusivamente em estruturas gramaticais.
Gabarito: Errado.