A avaliação formativa é um modelo em que o/a professor/a segue critérios comp...

Vamos conversar sobre avaliação formativa no contexto do ensino e aprendizagem. A avaliação formativa é aquela realizada ao longo do processo de aprendizagem, com o objetivo principal de acompanhar, orientar, dar feedback e promover melhorias contínuas — tanto para o estudante quanto para o professor. Seu foco está no progresso, nas dificuldades e nos avanços, e não apenas no resultado final ou em comparar um estudante com o outro.

Diferente da avaliação somativa, que mede o que foi aprendido ao final de um período e geralmente compara desempenhos (como numa prova final), a avaliação formativa se preocupa em detectar obstáculos ou lacunas no caminho, favorecendo a aprendizagem em si e não apenas o produto final. Por isso, os critérios usados costumam ser descritivos e não comparativos. Assim, essa frase de que na avaliação formativa o professor segue critérios comparativos e favorece o produto final está ERRADA.

Por fim, o gabarito correto dessa afirmação é: errado.