No processo moderno de ensino e aprendizagem em fisioterapia, é importante q...

Vamos analisar essa afirmação sobre o processo de ensino e aprendizagem em fisioterapia à luz do texto apresentado. O texto destaca a importância de trabalhar uma visão global, interdependente e transdisciplinar, superando práticas pedagógicas centradas apenas no aspecto técnico ou na simples hierarquia teoria-prática. A ideia central das metodologias ativas é justamente quebrar com o modelo tradicional de primeiro teoria, depois prática. Essas metodologias defendem a integração entre ação e reflexão, de modo dinâmico, onde o estudante participa ativamente da construção do conhecimento, aproximando teoria e prática, muitas vezes de maneira simultânea ou intercalada.

Portanto, manter uma hierarquia rígida de primeiro teoria e depois prática contrapõe-se com o pensamento atual proposto pelo texto, que defende a formação do profissional de saúde como um ser histórico, construindo saberes ligados à prática desde o início e de forma dialógica. A alternativa apresentada está em desacordo com os princípios das metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Gabarito: Errado.