Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)apresentam a relação direitos human...

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)apresentam a relação direitos humanos e currículo apartir de eixos transversais: educação para adiversidade, educação para cidadania, educação para asusten...


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O tema que me foi dado é Educação e DireitosHumanos, Educação Libertadora. Vou colocar questões amim mesmo a respeito disso. A primeira questão que meponho é a de como falar sobre educação e direitos humanosjá nos coloca um primeiro direito negado e negando-se, que éo direito à educação. É a própria educação... como direito detodos, que é negada a grande parte da população. E estaprimeira reflexão me leva imediatamente a constatar outraobviedade que é exatamente a natureza política que aeducação tem, isto é, constatar a absoluta impossibilidade determos um processo educativo que esteja dirigido ao“bem-estar da humanidade”

FREIRE, P.; ARAÚJO F , A M. (Org).Pedagogia dos sonhos possíveis. São Paulo: Editora Unesp, 2001.



Com relação a esse tema, julgue (C ou E) o item a seguir.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)apresentam a relação direitos humanos e currículo apartir de eixos transversais: educação para adiversidade, educação para cidadania, educação para asustentabilidade e educação para e em direitoshumanos.
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