Ingrid Nunes
EQUIPE
25/08/2026 • 13:02
Vamos conversar sobre a Educação em Direitos Humanos, tema fundamental citado no texto de Paulo Freire. Quando tratamos do direito à educação, percebemos que ele está enraizado nas lutas por dignidade, justiça e igualdade social. O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) traz diretrizes para garantir que, além do acesso à educação, as práticas pedagógicas estejam realmente comprometidas com a promoção de direitos para todos.
Uma das estratégias centrais do PNEDH é exatamente promover a articulação entre o poder público e a sociedade civil para fortalecer e multiplicar ações educativas ligadas à cidadania, respeito, tolerância e justiça social. Esse objetivo é explícito no documento, pois entende-se que apenas com a participação de vários agentes sociais é possível transformar realidades e combater violações historicamente enraizadas.
Portanto, afirmar que encorajar ações conjuntas entre poder público e sociedade civil é um dos objetivos do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos está correto. Essa atuação colaborativa é vista como essencial para a efetivação dos direitos humanos na prática educacional. O gabarito é: Certo.
Uma das estratégias centrais do PNEDH é exatamente promover a articulação entre o poder público e a sociedade civil para fortalecer e multiplicar ações educativas ligadas à cidadania, respeito, tolerância e justiça social. Esse objetivo é explícito no documento, pois entende-se que apenas com a participação de vários agentes sociais é possível transformar realidades e combater violações historicamente enraizadas.
Portanto, afirmar que encorajar ações conjuntas entre poder público e sociedade civil é um dos objetivos do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos está correto. Essa atuação colaborativa é vista como essencial para a efetivação dos direitos humanos na prática educacional. O gabarito é: Certo.