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Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas abaixo, na mesma ordem, em relação à reflexão trazida por Ubiratan D'Ambrósio, na obra Sociedade, cultura, matemática e seu e...


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Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas abaixo, na mesma ordem, em relação à reflexão trazida por Ubiratan D'Ambrósio, na obra Sociedade, cultura, matemática e seu ensino.

Neste momento é importante esclarecer que entendo matemática como uma ________ desenvolvida pela espécie humana ao longo de sua história para explicar, para entender, para _________ e ________ com a realidade sensível, perceptível, e com o seu imaginário, naturalmente dentro de um contexto natural e __________.
Analisando...
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  • Camila Duarte
    Camila Duarte EQUIPE
    25/08/2026 • 09:37
    Vamos analisar essa questão que aborda uma reflexão do educador Ubiratan D'Ambrósio sobre a matemática. A ideia central do autor é compreender a matemática como uma construção humana ligada à cultura e à prática social.

    O trecho da obra pede que completemos as lacunas considerando a essência da matemática enquanto "estratégia" intelectual da humanidade, feita para explicar, entender, manejar e conviver com o mundo e com o imaginário, sempre dentro de um contexto cultural, não meramente universal.

    Assim, avaliando as alternativas: A letra A começa dizendo que matemática é uma 'realidade', o que não está de acordo com o pensamento de D'Ambrósio, pois ele vê a matemática como uma produção cultural, uma 'estratégia'. A letra B usa 'estratégia', 'utilizar', mas não apresenta 'manejar', palavra que aparece no texto-base do autor e que transmite o sentido correto de ação sobre a realidade.

    A alternativa C apresenta: estratégia – manejar - conviver – cultural. Estas palavras, nessa ordem, vão ao encontro da concepção do autor: matemática como estratégia da espécie humana, para manejar e conviver (não só usar), tudo isso em um contexto cultural.

    Logo, o gabarito é a letra C.
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