Equipe Gabarite
EQUIPE
25/08/2026 • 09:41
Vamos analisar o conceito da Educação Especial conforme traz o recente Decreto nº 12.686/2025. De acordo com esse decreto, a Educação Especial não é entendida como uma disciplina, nível ou etapa específica. O texto original indica claramente que se trata de uma forma de ensino oferecida de modo transversal, isto é, em conjunto com todos os níveis, etapas e modalidades.
No contexto das normas educacionais brasileiras anteriores, como a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) e políticas anteriores, também é comum que a Educação Especial seja classificada como uma modalidade de ensino, e não um nível, etapa ou disciplina. Modalidade é o termo utilizado para designar formas alternativas de oferta de ensino, como Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Educação a Distância.
Portanto, a alternativa correta é a letra d, pois "modalidade" substitui corretamente o termo do texto como está previsto na legislação e nas políticas públicas de educação.
O gabarito é d.
No contexto das normas educacionais brasileiras anteriores, como a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) e políticas anteriores, também é comum que a Educação Especial seja classificada como uma modalidade de ensino, e não um nível, etapa ou disciplina. Modalidade é o termo utilizado para designar formas alternativas de oferta de ensino, como Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Educação a Distância.
Portanto, a alternativa correta é a letra d, pois "modalidade" substitui corretamente o termo do texto como está previsto na legislação e nas políticas públicas de educação.
O gabarito é d.