Considerando a Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, confor...

Considerando a Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), a Política Nacional de Educação Especial na Per...


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Considerando a Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) e normas correlatas, assinale a alternativa incorreta.
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    30/08/2026 • 12:01
    Vamos analisar essa questão que trata sobre Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, conforme as legislações e políticas que norteiam a prática educacional no Brasil. O objetivo é identificar a alternativa incorreta dentre as apresentadas.

    Primeiro, é importante lembrar que a Educação Especial é considerada, sim, uma modalidade transversal pela LDB (Lei 9.394/96) e pela Política Nacional de Educação Especial (2008), ou seja, está presente em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino (alternativa a).

    Em relação ao AEE (Atendimento Educacional Especializado), a legislação orienta que ele seja ofertado, preferencialmente, na rede regular de ensino e de forma complementar ou suplementar à escolarização, não substituindo o ensino regular, com a intenção de garantir a inclusão (alternativa b).

    A alternativa d está de acordo com a política inclusiva: a Educação Especial realmente deve assegurar recursos, serviços e estratégias pedagógicas que eliminem as barreiras para participação plena dos estudantes, inclusive acessibilidade em múltiplas dimensões.

    Já a alternativa c afirma que é vedada a oferta de atendimento em classes ou escolas especializadas, "independentemente das necessidades" dos estudantes. Isso está incorreto, pois a legislação prevê que, embora a prioridade seja a matrícula em classes comuns, a oferta do atendimento especializado deve levar em conta as necessidades do aluno. Em algumas situações, as classes e escolas especializadas podem, sim, ser indicadas, respeitando-se as peculiaridades de cada caso. Logo, a alternativa c é a incorreta, pois desconsidera a flexibilidade prevista nas normas para atendimento das diferentes necessidades educacionais.

    Assim, o gabarito correto é a letra c.
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