Ingrid Nunes
EQUIPE
30/08/2026 • 04:01
Vamos falar um pouco sobre aprendizagem motora, um tema central em educação física, fisioterapia e em todas as áreas que lidam com movimento humano. Quando falamos em aprendizagem motora, estamos nos referindo a mudanças relativamente permanentes nas capacidades de execução de uma habilidade, que surgem a partir da prática e da experiência, não de fatores transitórios como fadiga. Portanto, a primeira afirmação está correta (V).
A segunda afirmação diz que um desempenho motor observado em uma única situação já é suficiente para comprovar aprendizagem motora. Isso é falso, pois o desempenho pode variar por fatores temporários como motivação, sorte ou cansaço. O conceito de aprendizagem motora exige que a mudança seja consistente e permanente, não só um acaso em um dia. Logo, essa afirmativa é (F).
A terceira afirmação trata da interação de processos perceptivos, cognitivos e motores durante a aprendizagem de habilidades motoras. Está corretíssimo dizer que esses processos se interligam, porque perceber o ambiente, pensar estrategicamente e executar movimentos são ações que se complementam, formando a base da aprendizagem motora. Resposta: (V).
Já a última afirmação diz que a aprendizagem motora ocorre apenas na infância, época de maior plasticidade neural. Isso está errado, pois, apesar da plasticidade ser maior na infância, pessoas de todas as idades podem aprender novas habilidades motoras! O cérebro é capaz de se reorganizar e adaptar ao longo da vida, ainda que com menos velocidade na idade adulta. Alternativa: (F).
Portanto, nossa sequência correta é: V – F – V – F. O gabarito é a letra B.
A segunda afirmação diz que um desempenho motor observado em uma única situação já é suficiente para comprovar aprendizagem motora. Isso é falso, pois o desempenho pode variar por fatores temporários como motivação, sorte ou cansaço. O conceito de aprendizagem motora exige que a mudança seja consistente e permanente, não só um acaso em um dia. Logo, essa afirmativa é (F).
A terceira afirmação trata da interação de processos perceptivos, cognitivos e motores durante a aprendizagem de habilidades motoras. Está corretíssimo dizer que esses processos se interligam, porque perceber o ambiente, pensar estrategicamente e executar movimentos são ações que se complementam, formando a base da aprendizagem motora. Resposta: (V).
Já a última afirmação diz que a aprendizagem motora ocorre apenas na infância, época de maior plasticidade neural. Isso está errado, pois, apesar da plasticidade ser maior na infância, pessoas de todas as idades podem aprender novas habilidades motoras! O cérebro é capaz de se reorganizar e adaptar ao longo da vida, ainda que com menos velocidade na idade adulta. Alternativa: (F).
Portanto, nossa sequência correta é: V – F – V – F. O gabarito é a letra B.