Equipe Gabarite
EQUIPE
30/08/2026 • 03:01
Vamos analisar essa questão interessante sobre neurociência e o aprendizado de uma segunda língua (L2). O estudo de Mechelli et al. (2004) investigou como o aprendizado de uma língua estrangeira influencia a estrutura do cérebro, mais especificamente a densidade da massa cinzenta, que está relacionada a funções cognitivas como memória, atenção e linguagem.
No estudo, foi observado que indivíduos bilíngues apresentavam diferenças notáveis no córtex parietal inferior esquerdo, uma região envolvida no processamento linguístico. Eles descobriram que havia um aumento na densidade da massa cinzenta nesse local em pessoas que aprendiam uma segunda língua, o que sugere que o cérebro realmente se adapta à experiência de aprender línguas adicionais.
Portanto, a alternativa correta para preencher a lacuna é 'aumento', indicando que aprender uma segunda língua provoca mudanças estruturais positivas no cérebro.
O gabarito é a.
No estudo, foi observado que indivíduos bilíngues apresentavam diferenças notáveis no córtex parietal inferior esquerdo, uma região envolvida no processamento linguístico. Eles descobriram que havia um aumento na densidade da massa cinzenta nesse local em pessoas que aprendiam uma segunda língua, o que sugere que o cérebro realmente se adapta à experiência de aprender línguas adicionais.
Portanto, a alternativa correta para preencher a lacuna é 'aumento', indicando que aprender uma segunda língua provoca mudanças estruturais positivas no cérebro.
O gabarito é a.