Matheus Fernandes
EQUIPE
29/08/2026 • 11:01
Vamos conversar um pouco sobre a Educação Especial conforme as Diretrizes Nacionais! Essas diretrizes reforçam a importância da inclusão de alunos público-alvo da Educação Especial no ensino regular, promovendo o direito de todos à educação de qualidade, sem discriminação.
A alternativa A está incorreta porque a Educação Especial não é substitutiva ao ensino comum; pelo contrário, ela acontece conjuntamente, e a escolarização comum é sempre estimulada, mesmo para alunos com deficiências graves ou múltiplas.
A alternativa B está correta! O Atendimento Educacional Especializado (AEE) realmente deve ocorrer no contraturno e serve para complementar ou suplementar a escolarização dos alunos, nunca para substituí-la. Isso garante que o estudante tenha acesso ao currículo comum e também ao apoio necessário para superar barreiras no processo de aprendizagem.
A alternativa C está errada, pois o ensino colaborativo pode sim ser recomendado para favorecer estratégias inclusivas dentro da sala de aula regular, com cooperação entre diferentes profissionais.
A alternativa D está incorreta porque a matrícula de alunos público-alvo da Educação Especial não depende de laudo médico, pois a escola não pode restringir o acesso com base disso.
A alternativa E também está errada, pois as adaptações curriculares são recomendadas para todos os estudantes público-alvo da Educação Especial, não só para aqueles com altas habilidades/superdotação.
Portanto, o gabarito correto é a letra B.
A alternativa A está incorreta porque a Educação Especial não é substitutiva ao ensino comum; pelo contrário, ela acontece conjuntamente, e a escolarização comum é sempre estimulada, mesmo para alunos com deficiências graves ou múltiplas.
A alternativa B está correta! O Atendimento Educacional Especializado (AEE) realmente deve ocorrer no contraturno e serve para complementar ou suplementar a escolarização dos alunos, nunca para substituí-la. Isso garante que o estudante tenha acesso ao currículo comum e também ao apoio necessário para superar barreiras no processo de aprendizagem.
A alternativa C está errada, pois o ensino colaborativo pode sim ser recomendado para favorecer estratégias inclusivas dentro da sala de aula regular, com cooperação entre diferentes profissionais.
A alternativa D está incorreta porque a matrícula de alunos público-alvo da Educação Especial não depende de laudo médico, pois a escola não pode restringir o acesso com base disso.
A alternativa E também está errada, pois as adaptações curriculares são recomendadas para todos os estudantes público-alvo da Educação Especial, não só para aqueles com altas habilidades/superdotação.
Portanto, o gabarito correto é a letra B.