Equipe Gabarite
EQUIPE
29/08/2026 • 06:01
Vamos destrinchar essa questão sobre o modelo DTTC na terapia de Apraxia de Fala na Infância (AFI). O DTTC, que significa Dynamic Temporal and Tactile Cueing, é um dos métodos mais utilizados para tratar crianças com dificuldades graves de planejamento e programação dos movimentos da fala. Ao contrário do tratamento tradicional que pode focar apenas em sons isolados ou em exercícios motores, o DTTC trabalha com muita repetição, além de fornecer diferentes pistas (visuais, auditivas e táteis) que são gradativamente retiradas conforme a criança melhora.
A alternativa a fala sobre ênfase em contraste fonêmico isolado, o que tem mais a ver com intervenções fonológicas, não com DTTC. A alternativa b está errada porque o DTTC utiliza, sim, várias pistas, inclusive táteis. A alternativa d não condiz com o enfoque do DTTC, que não trabalha exclusivamente prosódia antes dos movimentos articulatórios, mas visa, sim, desde cedo, a produção de palavras funcionais, combinando prosódia e articulação. Já a alternativa e está incorreta porque o DTTC utiliza palavras e sílabas reais, não apenas sílabas não verbais (babble), buscando funcionalidade comunicativa.
Sobrou a alternativa c, que diz 'alta repetição e hierarquia temporal de pistas com fading progressivo.' Esta está correta, porque define justamente como o DTTC funciona: repete-se a produção das palavras-alvo muitas vezes, usando pistas que vão sendo gradativamente retiradas conforme a criança vai ficando mais independente.
Portanto, o gabarito correto é a letra c.
A alternativa a fala sobre ênfase em contraste fonêmico isolado, o que tem mais a ver com intervenções fonológicas, não com DTTC. A alternativa b está errada porque o DTTC utiliza, sim, várias pistas, inclusive táteis. A alternativa d não condiz com o enfoque do DTTC, que não trabalha exclusivamente prosódia antes dos movimentos articulatórios, mas visa, sim, desde cedo, a produção de palavras funcionais, combinando prosódia e articulação. Já a alternativa e está incorreta porque o DTTC utiliza palavras e sílabas reais, não apenas sílabas não verbais (babble), buscando funcionalidade comunicativa.
Sobrou a alternativa c, que diz 'alta repetição e hierarquia temporal de pistas com fading progressivo.' Esta está correta, porque define justamente como o DTTC funciona: repete-se a produção das palavras-alvo muitas vezes, usando pistas que vão sendo gradativamente retiradas conforme a criança vai ficando mais independente.
Portanto, o gabarito correto é a letra c.